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《求解二元一次方程组》第一课时教学反思

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发表于 2021-11-24 10:30:36 | 显示全部楼层 |阅读模式
上一周教研室计划本周二到我们学校听课,学校准备让我讲数学课,我根据进度选择了《求解二元一次方程组》第一课时。

本课知识点也不多,主要是能够利用代入消元法求解二元一次方程组,但是怎么引入,并且课上又不能一直练题。本来我是准备按照书上的老牛和小马谁的包裹多的问题引入,把列出的方程组转化为一元一次方程求解。但是怎么体现转化的思想,还是老师把它讲出来,我一时也没有很好的思路。自己又看了一些课件和学案,有点了想法。

我先用一个故事“曹冲称象”引入,我们要想称出大象的重量可以把它转化成石头的重量,引导学生想一下这个故事利用了什么样的数学思想。然后给一个简单的问题:梨和苹果的质量共200克,梨比苹果重10克,用图来表示它们的关系,让学生能够直观的代入,从而求出它们的质量。例1进行板书,再给学生两个练习熟练一下,例2跟例1有点不同不能够直接代入,需要先进行变形,再代入消元,这个让学生小组讨论解决,并讨论它的解题步骤。这些进行完之后,再出两个练习进行擂台赛,让学生分小组PK一下。

虽然最后因为疫情的原因教研员没有到学校听课,但是自己对这节课精益求精的准备,使自己对这节课有了更深的体会。
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