教研活动发言 为什么有“使”“培养”这些教学目标就都不合适

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教龄比较长的教师，一看到我们的教学目标里面有“使”、“培养”就立马说目标设置的不对，刚开始我也纳闷，但是思量想去，只能自己去给自己讲道理，让自己能够信服确实是不可以出现“使”、“培养”。我们的教学设计使围绕教学目标，我的目标使围绕学生，学生是课堂的主体，我们老师是主导作用，所以教学目标是为学生服务的，所以目标的主体必须是学生，学生能够获得，学生能够掌握，学生能感受，学生会……

       我们老师也是为学习目标服务，我们教师的目标是为了使学生能够，使学生会……，而教学设计的教学目标主体使学习，这样貌似就可以说通，我们老师是需要引导学生向教学目标努力，让学生掌握本节知识点并弄懂重难点。

        以上只是我个人的感悟，如有不对，欢迎批评指正。