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点评语文课代表竞选演讲稿——教师随笔

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发表于 2021-12-29 13:48:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
本次“课代表”竞选,学生都是或多或少写了“竞选演讲稿”的了。下面选取几篇,进行点评,以便以后学生可以进行参照或借鉴。

竞选稿(李雅欣)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫李雅欣,今天我来参加“语文课代表”的竞选。

我想当一名课代表,一是因为我想为同学们服务。二是我想锻炼一下自己。如果我当上了课代表,我一定会努力学习,做同学们的好榜样,做老师的小助手和同学的小帮手。希望大家支持我,谢谢大家!

老师点评:开头戴了帽,向大家问了好,这是对老师、同学的尊重,这也是演讲的基本要求。报了自己的姓名,以及竞选的职位。同时,讲了自己的竞选这个职位的原因,以及努力的方向。演讲结束前,提出了对同学的企盼和感谢大家。这格式比较规范。

竞选稿(高雅宁)

敬爱的老师、同学们:

大家好!

我叫高雅宁,今天很荣幸在这里和那么多乐意为班级作出贡献的同学一起竞选“语文课代表”。我相信我会和大家一起共同学好语文,并且我愿意为大家服务,做好老师和同学之间的桥梁,干我力所能及的事情。在老师的指引和同学的帮助下,我相信我能干好“语文课代表”的工作的。希望同学们给我这个机会,投我一票。谢谢大家!



老师点评:小作者讲的,这竞选“语文课代表”是荣幸的,是乐意为班级作出贡献的,是愿意为大家服务的,且这工作是在老师、同学之间的桥梁(这部分内容写得很好,道出了竞选的目的是出于责任心和奉献精神);同时也表达了自己的决心,且恳切的请求同学们投自己一票(这部分语言很是诚恳)。

竞选稿(任纵横)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我竞选“语文课代表”。我喜欢上语文课,在课堂上我听讲非常认真,回答问题也很好,字写得整洁、漂亮,在学校书法比赛中荣获“一、二等奖”,以及很多次的写绘作业都得特等奖。我还荣获了学校的“文学小博士”。我相信我会当好“语文课代表”的!请大家支持我,我会加油的!谢谢大家!

老师点评:小作者围绕语文学科谈了自己的优势,那一条条、一项项,都是在为自己“竞选”增加成功的砝码,这是其亮点,且很有必要啊!

竞选稿(胡宇轩)

我想竞选“语文课代表”,因为我有以下优势:第一,我能每天按时收发作业。第二,我阅读广泛,经常看课外书。最后请大家相信我,支持我。谢谢大家!

老师点评:开门见山,直抒胸臆。谈了自己的优势,请求得到大家的支持。这两方面不错,只是原本应该有的客气的话,还是说上会更煽情吧!

从这几位同学们的“竞选稿”可以看出,是花了心思的,是渴望竞选成功的,也是明白这班干是有责任和担当的。其实,还有几个没有选上的同学的“竞选稿”写得也比较好,只是当时声音太小,没有煽情,或者平时的表现不够积极和出彩,而落选的。愿同学们通过思考、写、演讲,收获成长!
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