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小学五年级下册音乐教学工作计划

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发表于 2022-2-15 15:31:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
  一、学生情况分析:
  我所教的班级有五(1)和五(2)两个班级,两班学生平均都有35人,其中两个班的男生都比女生多。五年级学生在上课时一般比低年级学生较遵守课堂纪律,演唱时基本上能不喊唱,能用正确的方法来演唱而且基本认识到了气息的作用,,但由于都是农村的孩子,对于音乐缺乏兴趣,底子薄,从整体来看情况不是很好。两个班的学生情况大同小异,有一小部分学生乐理知识掌握的不错,唱歌的状态,音色也很优美。这些都是对音乐的兴趣很浓的学生,其中还有一部分学生唱歌音准不佳,乐理知识掌握不牢。对音乐不感兴趣所以学不好。所以我应该根据具体情况进行实施教学,充分激发这些学生学习音乐的兴趣,在课堂上多给他们表现的机会,寻找他们身上的闪光点。培养他们对音乐的浓厚感情。在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练,加强巩固、完善教学,为学生打下扎实的基础。
  二、教材分析:
  本册教材共有八课,每一个单元篇写思路是以审美为中心,以音乐文化为主线,以音乐学科为基点。每一个单元也有一首合唱曲,开始出现旋律的合唱,难度较大。聆听和欣赏方面都很广泛,而且内容丰富,能引领激发学生学习音乐的兴趣。
  三、教学目标:
  1、能正确的掌握乐理知识,会用正确的发声方法来演唱歌曲。
  2、能正确的完美的表现歌曲,理解、欣赏曲目的主要内容。
  3、通过各种题材歌曲的学唱让学生感受美的艺术和高尚的情操,培养他们对音乐的浓厚感情。
  四、教学重难点:
  重点:学唱歌曲,歌曲表演,听赏。
  难点:感受各种拍子的特点,欣赏音乐让学生学会聆听音乐。
  五、教学措施:
  1、指导学生学习正确的发声练习,用自然柔和的声音来演唱歌曲。
  2、充分利用多媒体丰富课堂生活,开拓视野,激发学生的学习兴趣。
  3、充分作好课前准备,在课堂上多给学生表现的机会。
  4、培养学生学习音乐兴趣,提高音乐素质。
  六、教学进度表:
  1~3周:第1课《春意》
  4~5周:第2课《欢乐的村寨》
  6~7周:第3课《幻想》
  8~9周:第4课《四季》
  10~11周:第5课《您好!大自然》
  11~12周:第6课《京韵》
  13~14周:第7课《友谊》
  15~17周:第8课《百花园》

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