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教学心得 语文,应该快乐的学

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发表于 2022-6-7 13:00:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
担任语文老师近九个年头了,几年间,不停的听到有学生或家长说语文难学。语文,怎么会这么难呢?对于一向喜欢语文的我来说,确实不理解。

不过渐渐,我明白了学生的苦楚。生字默写、背诵课文,让学生禁锢在了一个以课本为范畴的小天地内,还有不少家长为了提高学生的成绩,禁止孩子读任何“闲书”。就这样,“两耳不闻窗外事”的孩子与“有趣”失之交臂。读书,是多么的重要啊。

于是,今年我在班里做了一个改革,每周至少保持两节阅读课,我和学生一起看书。这个月,我们班集体阅读沈石溪的作品。我认为这样做有很大的好处。这样,在阅读交流课中,我们可以就相同的书籍发表自己不同的见解,交流自己的感受。如果让没有计划,随意阅读,交流时未免出现好多学生因没有读过而不理解,难以产生共鸣,而失去了交流的意义。第一次阅读课时,班里鸦雀无声,所有的学生都沉浸在书中,静的只听到翻书的响声。第二次,学生居然主动问我:“老师,咱们可以读了吗?”从孩子那迫切的眼神中,我看到了一种希望。

就这样,我们一直坚持了下来。现在每次上阅读课,没等我走进教室,孩子们已经坐在座位上静静的看书了。他们流露出得那种因读书而来的享受,使我感动。一位平时上语文课从来都没有积极发言过的孩子,也抱着一本书看的聚精会神,就连文具袋从桌子上滑落也没发现呢!还有个男孩一手翻书,一手托着下巴,看到有趣处居然笑出声来。瞧,这就是文字的魅力,使人着迷,使人痴狂。语文学习不就是应该如此快乐吗?
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