绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 9884|回复: 1

大班美术活动《蒲公英》教案设计

[复制链接]
发表于 2022-7-23 11:49:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
活动目标:

1.通过欣赏、观察图片,感受蒲公英的美,并能用水粉大胆表现蒲公英的外形特征。

2.尝试运用点彩的方法,表现圆球形蒲公英及单个蒲公英种子的动态美。

3.对点彩画感兴趣,体验和同伴一起欣赏自己的创作成果。

活动准备

了解蒲公英的相关的知识经验,水粉颜料(白色,绿色,黑色,黄色),画笔,蒲公英的视频及图片

活动重点:运用水粉大胆表现蒲公英的外形特征。

活动难点:运用点彩的方法,表现圆球形蒲公英及单个蒲公英种子的动态美。

活动过程

一、听儿歌《蒲公英》入场。

二、师幼谈话,引出主题,感受蒲公英的美,初步感受其整体的外形特征。

1.出示蒲公英视频,引出主题

提问:小朋友们,你认识视频中的这种植物吗?(蒲公英)它长的什么样子?

2.幼儿集体交流

三、通过图片,引导幼儿进一观察蒲公英的外形特征及单个种子的动态美。

1.欣薄公英的近景图,了解其外形特征以及种子的生长特点。师:蒲公英长在花茎的什么地方?花茎和其他的花茎有什么不同?花茎是粗粗的还是细细的?

师:花茎顶端的蒲公英有什么特点?

2,欣赏单个蒲公英种子的外形特征及其动态美。

师:一阵风吹过,你们猜蒲公英会发生什么?(飞起来)那我们一起来看一看,一粒蒲公英的种子有几部分组成。(头部绒球和根组成,像小尾巴一样)

3.幼儿游戏《风吹蒲公英》

4.欣赏蒲公英图片。

师:看见这么一大片的蒲公英,你们发现它们之间有什么不同?

师:那我们再来看一看蒲公英还有什么不同的造型。看一看其它小朋友的作品。

四、探究表现蒲公英的绘画方式。

1.探究点彩法的运用

师:今天我们用点彩来表现蒲公英。(通过师幼合作的方式,了解点彩法的基本运用特点)

师:花茎要长在土里,谁能来试一试?蒲公英是什么颜色的?怎么样才能表现出圆球形状的蒲公英?

2.教师介绍绘画工具,提出绘画要求。

3.播放背景音乐,幼儿作画,教师巡回指导。

四、指导幼儿展出自己的作品,并尝试对自己和小伙伴的作品进行评价。

1.提示已经画好的幼儿将自己的作品展示在黑板上

,并且和旁边的小伙伴讲述自己的作品。

2.集体交流:你最喜欢谁的作品,为什么?

教师小结,自然结束。
回复

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-7-23 11:49:24 | 显示全部楼层
大班美术活动《蒲公英》

吕夏丹
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-3-29 06:32

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表