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观看“班主任批评学生常被顶撞怎么办?”视频——反思

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发表于 2022-11-12 09:32:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
班主任不能在学生面前耍威风,但必须在学生心中有威望。通过对视频的观看有以下反思:

一、影响分析:

班级形成后学生站在班主任的对立方想问题,质疑班主任;家长对班主任能力的怀疑。

二、原因分析:

1、认为错不在自己,感到委屈

2、青春期自我意识增强,怕没面子。

3、班主任批评方式学生不接受,

三、对策措施:

1、错误也可以做“加法”

2、语言可以做“减法”,与科任老师合作,了解学生的情况,希望观察到学生的优点,好的表现。超限效应——刺激过多、过强或作用时间过久,从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。少说或者不说,行动助力。积分制在团队意识养成,比赛中都有积极的影响,但不能只看分数,而是要看学生自己的和自己的比,如果低于及格分,就需要写自我反思,表现中哪些可以表现好些加分。这样不仅仅是有效的沟通,也可以与学生之间建立良好的关系。

3、关注也可以做“除法”。

4、内涵也可以做“乘法”。

总之,我们在面对相关问题时,我们要认真分析原因,积极寻找对策,高效开展班级管理工作,不仅要做一个合格的班主任,更要向着做一个智慧班主任的方向前进。           
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