我的语文老师

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　　我们班有一位时而严厉，时而宽容的语文老师——孙老师。她总是戴着一副老花眼镜，微笑的时候，透过老花镜让我们感受到她的慈祥。然而当她皱起眉头时，鼻梁上的老花镜微微下垂，目光直视某一个角落，又让人有一种震慑之感。

　　孙老师严厉时，所有同学都会神情紧张，有的背后发凉，有的直冒冷汗。有一次，我们单元限时作业成绩不理想，孙老师一走进教室，原来吵闹的教室一下子就安静了。只见她皱着眉头说：“小成同学，站起来，站到座位旁边，你上课有没有听我讲？这次限时作业，你的成绩很差。还有小郑同学也是，都站着！”那个时候，我们生怕叫到自己的名字，大家都紧张得恨不得把头埋进课桌洞里。

　　孙老师还有一对“顺风耳”呢！只要有同学讲一句空话，不管你是相隔万里的犄角旮旯，还是近在眼前的黄金宝座，老师都能把你逮住。因此，只要孙老师在教室，同学们都小心翼翼的，不敢随意讲空话。有一次，我们刚吃完午饭返回教室，同学们兴奋地大声吵嚷着。这时，孙老师走了进来，批评道：“你们怎么这么吵，我在办公室都能听到了。”同学们听了，都面面相觑。孙老师肯定有一对“顺风耳”，这下大家都更加坚信这一点了。

　　虽然孙老师严厉的时候让人胆战心惊，但她也有慈祥的一面。有一次，我去参加朗诵比赛，内心十分紧张，生怕自己发挥不好。孙老师看出了我的小心思，用温和的语气对我说：“乐乐，加油！”望着孙老师慈祥又充满期待的笑容，我一下子就有了斗志，我能行！

　　孙老师上起课来十分有趣，时不时会蹦出几句笑话，让语文课变得更有色彩和吸引力。每当同学遇到难题，孙老师总会耐心又详细地为他讲解。她批起作业来就更是一丝不苟了，连一个标点符号都逃不过她的眼睛。

　　这就是我拥有多面性的语文老师，我很尊敬她。

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五 3班 潘子乐