最严厉的人

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　她很严厉，对我很严格。我的回忆中总会有她的身影在我的脑海里，可能有人无法体会我所说的严厉，可能只有你亲自来我家体验一下才知道，我每天被这个严厉的人折磨得“痛哭流泪”。这个严厉的人就是我的妈妈。——为什么要针对我？要折磨我？我的心里一直有个大大的“问号”。

　　我妈妈是一名教师，从小我就生活在“教师子女”的光环下，教师子女是很多孩子羡慕的对象，时不时也会听到“你妈妈是老师，你多好啊，寒暑假都有妈妈监督学习……”可是，又有谁知道，做教师子女的“恐怖”。

　　从我幼儿园开始，总有很多不同的课程在我脑海里晃，中班开始学习10以内的加减法，每天总要挤那么一些时间在写数字和做计算题上，从刚开始的陌生到后期的熟练，不知道练习了多少张计算题，每当看到那一叠叠厚实的计算题，我真想扔了它们，但是看到妈妈那严厉的表情和锋利的眼神，我只能默默的接受。日积月累，在妈妈的鞭策下，我的计算能力也逐步提高了，不得不说那时候心里倒是美滋滋的。

　　大班开始，识字是我的首要任务，妈妈给我报了“映像识字”，很高档的名字，不学不知道，一学才知道，这是“痛苦”的开始！从一个字都不认识到后期的4500个字，多大的工程啊！每天除了培训班的1.5小时的课程，回家还要不断地练习巩固，这也是妈妈回家后地“工作”。每天机械化地练习，的确认识了很多的新字，刚开始不明白妈妈坚持让我识字的用意，直到上了一年级我意识到了识字的重要性。

　　上小学开始，新奇的课外书和深奥的课外练习成了我的“家常便饭”，每天完成学校的作业后，还有很多课外作业等着我。妈妈对我写每一项作业都要计时间，在妈妈的压迫下，我不得不提高我的做题速度。一年级二年级没发现掐时间写作业的好处，到了三、四年级后，我发现长期的“训练”，已经让我的做题速度提高了不少，每次写完作业，再抬头看看还在马不停蹄“赶”作业的同学，心里的优越感还是满强的。

　　随着年龄的长大，我心里的疑问也逐渐的解开了。妈妈不是折磨我，而是对我充满了期望。妈妈的严厉背后，都是热切的期盼。

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四 3班 何谨宇