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2023-2024学年度第一学期四年级上册班主任工作计划

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发表于 2023-9-8 10:18:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
新的学期,我继续担任小学四年级的班主任,已经是第二年带这个班级。可以说跟班级的学生已经很熟悉,对班级的优等生、中等生和偏差生已经很清楚,所以对再次进行综合教育方面有新进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息。


一、指导思想



以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。


二、本班学生现状分析



    本班有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。大部分孩子活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲高。



品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

纪律方面,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。

卫生方面,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。


三、本学期班主任工作重点:



1、通过各种途径学习贯彻执行《小学生日常行为规范》,加强学生的养成教育和行为习惯教育。



2、以丰富多彩的少先队活动以及班级活动,对学生进行各种教育。例如结合教师节、端午节、国庆节等各种节日,对学生进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和尊敬父母等教育。



3、抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作,促进良好班风的形成,以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生特别是双差生的教育工作,力争做到班级全体学生的均衡、和谐发展



4、与学生建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。



5、加强学生的安全教育,做到安全工作的经常性、及时性,在班级中杜绝一切安全事故。



6、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;对学习成绩以及表现差的学生也不要一棒子打死,要注意教育的方式方法,善于发现他们身上的闪光点,多鼓励表扬,多加强教育,严格要求,使他们有信心、有勇气跟上其他同学的步伐。



7、开展写好字,读好书,做好文的活动。在班级举办故事会,美文诗词朗诵会等活动。



8、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;丰富学生的课余生活,培养学生各方面的兴趣。同时,在班级中开展有益、健康的课间活动;



四、促进良好班风班纪形成的具体措施:



1、狠抓班集体建设。

(1) 进一步加强班委会建设,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信,实现班级自主化管理,及时指导班长开展各项活动。班级里全面培养勤奋踏实、团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象,严厉制止违纪现象。放手让班干部管理,如同学们发生的小摩擦向班长报告,由班长负责解决。不管上什么课,如果老师每来或者有事出去了,班长就应该自动担起管理义务简单的布置一些课堂作业,使教室保持安静。其他所有的班干部有事也直接向班长反映,由班长解决。

   (2) 坚持每星期一次班会的召开,做到及时了解情况及时反馈处理。做到严格要求。



2、加强学生各方面习惯的培养。

(1) 加强对学生行为规范的教育,力争逐步做到:自我发现、自我管理、自我纠正、自我养成、自我监督。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入手,使学生在日常生活中,逐渐养成良好的行为习惯。

(2) 组织好班级中各项任务的评比,形成一套系统的班级评比体系,培养比学赶帮的良好班风。充分利用好班级评比台。以评比促进学生自觉养成习惯。



3、大力培养学生的阅读兴趣。

(1)、开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯做到"有借有还,有损必赔"。

(2)、为学生定期选一些学生喜欢读的书籍,供学生阅读。

(3)、指定时间进行班级集体阅读。召开读书汇报会。鼓励学生写读书感,摘抄优美词汇,办阅读小报等。



4、加强个别教育,注重学生中的差异。

多接近学生,了解不同学生的不同特点,针对差异采取不同的教育措施和教育方法。



5、做好家长工作。

做到及时联系,有问题共同解决。开好家长会,积极引导家长参与到班级工作中来,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解,双向教育,起到更好的教育效果。



6、重视各项活动的开展,有计划,有落实,把各项工作落实在平时的班级管理中。



7、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关心、爱护后进生,及时捕捉他们身上的闪光点,多鼓励,以增强他们的自信心。



五、学生安全教育



1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。



2、每天早晨准时进教室,带领孩子早读。下午准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。



3、课间要到教室里,等放学后再离开。



4、继续宣传学校安全工作的重要性,让学生高度认识到“生命至上,安全第一”,做到反复强调,确保学生的人身安全。



六、工作安排


九月份:

1、打扫校园环境卫生

2、暑假小结

3、加强期初行为规范教育

4、教室布置



十月份:

1、迎国庆黑板报比赛

2、观看爱国影片

3、开展读书活动



十一月份:

1、结合11月9日的“消防宣传日”开展消防安全教育

2、开展节约主题教育。



十二月份:

1、结合12月3日的“全国交通安全日”开展交通安全教育

2、迎元旦校园歌手比赛



一月份:

1、表彰各类标兵,评选“进步之星”

2、做好假期前的安全教育
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