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我喜欢什么样的数学课作文

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楼主
发表于 2011-12-7 13:51:14 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我喜欢的一堂数学课作文怎么写?300字400字500字600字
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沙发
 楼主| 发表于 2011-12-7 13:51:25 | 只看该作者
我喜欢的一节数学课
    (二分之一的橙子)
    回忆里,一缕缕橙香曾暗暗沁过我的心田;回忆里,一声声欢笑曾鼓舞了我的信心;回忆里,一丝丝甜味曾甜化了我的心情;似春风,如细雨;似阳光,如彩虹,给生活添了一点动感,一滴色彩。
    “明天请同学们带一个橙子和一把小刀,数学课上用。”数学老师艾老师对着台下51双耳朵宣布到。静寂的教室里顿时炸开了锅,51双耳朵转变为51张嘴巴:“艾老师真是别出心裁,明天有好戏看了。”“明天真的带橙子吗?是用来吃的吧?”
    阳光又一次洗涮了大地,虽然还没到橙子的盛产期,可同学们都不约而同的带了在这个时段所能买到的最美味的橙子,没有一个忘带。铃声响起,我们每人脸上都带了一丝兴奋与好奇??甚至可以说是诡秘的笑容。“请同学们把橙子切成两半。”橙香四溢。隐隐觉得有个答案掺杂在橙香里……“这是二分之一的橙子,就是……”答案被证实:这节课学分数。
    待橙香已可达到“余‘香’绕梁,三日不散”时,知识的水瓶也满意地拍着肚皮。许多好吃的同学早已舔着果肉,爱不释“口”,没有付出行动的也迫不及待了。艾老师捕捉到了这些信息,一挥手:“吃!”我咬了一口,甜入心扉,天下美味真是莫过如此了。
    笑声在橙香中涌了出来。
    涌出了教室,涌出了教学楼,涌出了校园,涌上了我们渴望的天空。这节数学课在如水一般无色无味的数学和学习生涯中加了一片柠檬,变得丰富多彩。橙香总会散的,但在我们心中的香却永远抹不去。

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板凳
 楼主| 发表于 2011-12-7 13:51:29 | 只看该作者
 我一向不喜欢数学,不知是因为听不懂,还是因为老师讲解的不好,总之对数学有一种莫明的恐惧。可是有一节课却让我突然改变了。

  一天的数学课上,刘老师正在讲循环小数这一课,老师认真地讲着,我仔细的听着,不敢漏掉一句话。

  老师问道:“20除以18的得数是多少?”

  我们纷纷拿起笔来,算出结果后,我们异口同声地说道:“1。1循环。”

  我仔细的看着数字,发现被除数与除数之差是2,而被除数的十位正好也是二。我便联想到:也许用一个整十数减去(前面)十位数上的数求出除数,再用原数除以所得的数,结果就是一个循环小数。

  我的脑子豁然开朗了,像发现了新大陆似的,疯狂的计算着,心里充满了希望。

  我想:30减去十位上的3,得27,再用原数30除以所得的数27,我一计算发现它的结果果然是一个循环小数,我又算了几个不同的数,结果也是一个循环小数。看来功夫不负有心人啊!

  这下,我胸有成竹地举起了手。老师问:“焦雯晗,你有什么事?”

  我站起来,说道:“老师,我发现了一个循环小数的秘密。”

  “说来听听。”

  “我们选择一个整十数。”

  “40。”老师说。

  “好。我们先用40减去它十位上的数字4,结果是36,我们再用原数40除以所得到的数36,看得数是几。”

  大家都开始计算,一个同学回答道:“1。1循环。”

  我又对大家说:“用一个整十数减去它十位上那个不为零的数,再用那个整十数除以所得数,结果就是一个循环小数。”

  也许你会说,是呀,我怎么没想到呢?其实并不难,只要你留心身边的小事,留意自己的生活,我相信你就会从这些小事中发现许多真理和知识。这是我最喜欢的一堂课,因为它给了我很多启发。

  宝山实验学校五年级:焦雯晗

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