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最新北师大版小学二年级上册数学全册课课练一课一练习题集.DOC

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楼主
发表于 2012-8-30 15:20:38 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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沙发
 楼主| 发表于 2012-8-30 15:20:46 | 只看该作者
第一单元  数一数与乘法

第一课时    数一数

课前预习 :
1、小朋友一只手有个手指头?(  )那一双手有几根呢? (    )
你能列出算式吗?

课堂练习:
一、先横着数,在竖着数,列算式并计算。
(1)有多少个圆圈?


加法算式:————————或—————————

二、我会计算。
2+2+2+2+2=    3+3+3+3=
6+6+6=       5+5+5+5=
第二课时 儿童乐园

课前预习:
2+2+2+2=     3+3+3+3+3=   5+5+5+5=     6+6+6=
课堂练习:
1、把加法算式改写成乘法算式。
4+4+4+4+4+4=                2+2+2+2
6+6+6+6=                      3+3+3+3+3+3=

2、写出乘法算式再读出来。
3个3相加(          )    6个2相加(          )

3和6相乘(          )    4乘4(         )
课后作业:
1.  5乘3写作();3乘2写作()。
2.两个乘数都是4,写成乘法式子是(),表示()个()相加,写成加法式子是()。
3.  一个乘数是2,另一个乘数是6,这个式子写作(),读作()。
4.  3个人吃饭,需要(  )双筷子;4辆三轮车,有()个车轮。



第三课时 有几块积木
课前预习
把可以改写成乘法算式的写出来。
3+3+3+2    5+5+5+3      4+4+4+4        6+6+5
课堂练习
一、我会判断。
1、 7+3=7x3                ( )    2、6+6+6+=6x3            ( )
3、4个7相加写成算式7+4    (  )    4、5+5+5+5=5x4           ( )
二、我会连。
2+2+2                      9x2
4+4+4+4+4                 8x3
9+9                          4x5
8+8+8                        2x3
课后作业:
一共有几面旗?


加法算式:
乘法算式:
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板凳
 楼主| 发表于 2012-8-30 15:20:52 | 只看该作者

第四课时  动物聚会
课前预习:
在算是的后面写出得数
6x3     5x4     3x2     6x7      4x3      5x5
课堂练习题:
一、我会看图填空。


()个()     乘法算式 :           或   
二、我会填。(在圆圈里填“>”“<”或“=”)
4x3  4+4+4     5x2     5+5+5   3x6     3+6
2x2    2+2        8x4     4x8     3x2    2+2+2
三、想一想算一算
3+3+33=  4+4+4=    8+8+8+8=    10+10+10+10=
拓展延伸:(帮小狗想找家)
3x6        4x3      5x2

6+6+6             5+5
3+3+3+3         3+3+3+3+3+3
2+2+2+2+2       4+4+4


第二单元  乘法口诀(一)

第一课时 数松果
课前预习:
4个2相加是多少?   5加6等于多少?
把下面的算式改写成乘法算式。
7++7+7+7    8+8+8        9+9+9+9    6+6+6+6+6
课堂练习:
一、在(   )里填上适当的数。
(1)2×(   )=12      (2)2×(   )=10
(3)4×(   )=8      (4)(   )×4=16
二、计算。
2×5+5       3×5+4        5×6-3
5×8+2       5×1+5        6×5-10
三、解决问题。
1、一面红旗有5颗五角星,3面红旗共有多少颗五角星?
2、做一件上衣要5个扣子,做4件同样的上衣要多少个扣子?
拓展延伸:
观察下面算式,可以改成乘法算式的画“√”,不能改的在上画“×”。
(1)3+3+3____________   (2)4+4+4____________
(3)5+5+5+6____________(4)2×2×2____________
(5)2+2+2+3____________(6)6+6+6+6____________
第二课时   摘桃子
课前预习:
填写口诀。
(1)5×(   )=15→口诀是(   )(2)2×(   )=12→口诀是(   )
(3)3×(   )=12→口诀是(    )(4)(   )×6=24→口诀是(   )
课堂练习:
一.看图,先写加法算式,再写乘法算式
加法算式:______________________
乘法算式:______________________

加法算式:______________________
乘法算式:______________________
二、一句口诀我能写出两道乘法算式。
五七三十五      五八四十          三四十二


拓展延伸:
列式计算。
(1)5个3连加是多少?
加法:_________________________
乘法:_________________________
(2)3和2相乘,积是多少?
第三课时  做家务
课前预习:
在○里填上“<”“>”或“=”。
4+5○4×5           1×1○1+1         2×3○2×5    5×3○3×5               5×4○3×4         6+6○3×4-1
课堂练习:
一、先连线再写出相应的乘法口诀。
2×3          16        
4×2          6
2×7          10
2×8          14
2×5          8
二  、列式计算。
1.   4个5相加,和是多少?2.   两个加数都是4,结果是多少?
3.   两个乘数都是4,积是多少?
三、小兔赛跑。
(1)   2×2      2×5     4×5       4×6     2×1
(2)   5×5       4×6    7×8       2×6     3×8
拓展延伸:
一、想一想,你会填吗?
1. 3×□<10,□里可以填               2. □×4<10,□里可以填
二、在 里填上“+”“-”或“×”。
(1) 3    1=3       (2 ) 6     3=18
(3) 2    2=0      (4)  6    4=10
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地板
 楼主| 发表于 2012-8-30 15:20:56 | 只看该作者

第四课时  需要几个轮子
课前预习:
七巧板  4元    小熊5元     足球 6元    加菲猫8元
(1)妈妈买了2个七巧板,要花多少钱?        □○□=□(   )
(2)妈妈买了4个小熊,要花多少钱?          □○□=□(   )
(3)妈妈买了5个足球,要花多少钱?          □○□=□(   )
(4)妈妈买了3个加菲猫,要花多少钱?        □○□=□(   )
课堂练习:
一、口算我最棒。
2×8   2×4      3×7    5×6
6×3   3×2    5×2     4×5
二、我是小小裁判员。(对的打“  √ ”,错的打“  × ”。)

1、 6×5和5×6计算时用同一句口诀。       (  )
2、 6的6倍和 6个6相加的意思不一样。     (  )
3、 两个数的积一定大于这两个数的和。       (    )
4、 5个9比6个9少1                        (     )
5、 算式3 ×4=12中,12是乘数。             (    )
三、解决问题。
(1)3个人做红旗,每人做六面。一共做了多少面?

(2)小红每天折5只纸鹤,折了5天,一共折了多少只纸鹤

课后作业:
(1)两个小组剪五角星,第一组有两个人,每人剪9个,第二组也有2个人,一个剪了9个,一个剪了8个,两个小组各剪几个?

(2)一根绳子,剪掉32米,还剩28米,这根绳子长多少米?
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5#
 楼主| 发表于 2012-8-30 15:21:01 | 只看该作者


第五课时  可爱的小青蛙
课前预习:
1、把 与对应的 连起来。

                     
               
                                       
课堂练习:
一、口算我最棒。
2×3         3×9        5×5        6×7
3×5         3×7        3×6        4×7
二、填“>”、“<”或“=”。

4×6 ○ 10        20 ○ 4×5       9×2 ○ 2×9
18 ○ 6+6+6     8×4 ○ 3×6     4×4 ○ 4+4

三、请你把算式与对应的图连起来。

                  






课后作业
(1)一块橡皮3角,买8块需要多少钱?
(2)有9组同学跳绳,每个小组有3人,一共有多少人在跳绳?
第六课时  小熊请客
课前预习:
一、我会算。                        
3×3    6×3     8×3     2×8
3×5    9×2     2×3     3×4
二、补充完整。
   
一四得()   二五()  四六()    三()十二

二()得八   ()六二十四   四()三十二
课堂练习:
一、我会填。
        1、加法算式:
          乘法算式:
                       读作:(    )乘(    )









       2、加法算式:
乘法算式:
                         读作:(    )乘(    )

二、□里最大能填几?

□×3<25      5×□<21     □×2<15

□×5<29       6×□<27     □×4<15

三、判断题
  1.   因为2×2=2+2,所以3×3=3+3               (    )
  2.   5个2分硬币和2个5分硬币的钱数一样多.        (    )
3.   5+5+5+5写成乘法算式是4×5.              (    )
课后作业:

想一想,做一做。
□×□=12
□×□=12
□×□=12
□×□=12
数学小博士。
1个苹果等于(    )个樱桃的重量。
=                    2个苹果等于(    )个樱桃的重量。
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6#
 楼主| 发表于 2012-8-30 15:21:06 | 只看该作者

第七课时  回家路上
课前预习:
一、填“>”、“<”或“=”。

4×6 ○ 10        20 ○ 4×5       9×2 ○ 2×9

18 ○ 6+6+6     8×4 ○ 3×6     4×4 ○ 4+4
二、把下列乘法口诀填写完整。(9分)
一四(     )     二(    )得六      三五(     )
(  )五一十        三(    )得九      四四(     )
课堂练习:
一、我会算。
4×1    4×5   3×4   4×3                2×4    4×7   4×6   4×4       
三、我会看图列式。
1、一共有几颗星?

列式:

2、共有几个三角形?

                                         列式:
课后作业:
一、在○里填上“+、—或╳”。
3○3=9        1○1=1         6○3=3        4○0=0
2○3=5        4○6=24        5○3=15        1○2=2
二、解决问题。
我今年8岁,爸爸今年35岁,爸爸50岁时你多大?
第三单元 观察物体
第一课时看一看(1)
课前预习:
填一填下面都是什么图形

(   )    (    )  (   )     (    ) (     )
课堂练习:
一、填一填。
思考题:
(1)左面的物体是由(  )个小正方体搭成的.
(2)从正面看有(  )个正方形,从右面看有(  )个正方形,从上面看有(  )个正方形.










第三课时  假日广场
课堂练习:
一、口算。
3×4=       2+2=           4×3+4=
2×3=       3×2+3=          4×1+6=
18+7=       5×5=            28+8=
二、文字叙述题
1. 被乘数是4,乘数是3:____________.
2. 写出乘法算式,计算出结果. 3个4连加:______________
三、(  )里最大能填几?
(    )×3<16    8×(    )<15    4×(    )<18
(    )×7<30    6×(    )<25   4×(   )<29
课后作业:
小立有3本书,兰兰、明明、亲亲的书都和小立同样多,他们一共有多少本书? 口答:他们一共有(    )本书.

根据下面的算式画图. 3×5____________

5×3____________
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7#
 楼主| 发表于 2012-8-30 15:21:11 | 只看该作者

第四单元
第一节        分桃子
课前预习:
1.        把下面这六颗星星分成2堆,怎么分?


2.        把8个气球分给4个小朋友,怎么分?


随堂练:
1.        我来判断
⑴        4个小朋友得到同样多的星星。

         {        }                      {        }            {        }

⑵        把6颗 平均分给3个小朋友





   {        }             {        }            {       }

2.2个小朋友分气球,每个小朋友得到的气球同样多,
每个小朋友分到 个。               


3.




可以拼成[  ]个

演练场:

1.






分给2个小朋友,平均每个小朋友分到[  ]个,还剩[  ]个。

2.

可以拼成[  ]个
3.








放飞一半后,还剩[  ]个。









第二节        分苹果
课前预习:
我来分樱桃。
⑴、平均每个盘子放[  ]个。
⑵、每个盘子放2个,可以放[  ]盘。

【随堂练】
1.        平均每个花瓶可以插[  ]朵。


2、
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