一、谈话导入 二、观察主图,理解主题 三、讲解要点 四、看一看,评一评 五、认识正确姿势对人的好处 六、比赛坐立走 七、小结
| 上课(起立),你们瞧,李雪琪同学站得多有精神啊!哇,这边第二组的同学都站的挺好的。请坐下,老师发现李春华同学坐得真好呀!显得整个人都有精神了。 看看书上的这3幅图,说说看这3幅图里面大家都在干些什么呢?谁来说一说?
观看书中的组合图,说一说正确的坐、立、走姿势
老师示范,讲解 出示脊柱变化的图片,解说 经过刚才的练习,现在我们来开展坐立走的比赛吧!比比谁的姿势最美。 通过练习,学生们都能完成正确的坐、立、走姿势,但是要养成这种习惯还需要同学们在生活学习中多加注意,每天提醒自己,保持正确的坐、立、走姿势。
| 学生自我纠正自己的站姿、坐姿。 学生以小组为单位讨论、交流 四人小组讨论正确的坐、立、走姿势 学生演示,学生评价,纠正
用身边的例子说说
| 让学生明白怎样站姿、坐姿能给人留下好的印象
知道正确的坐、立、走的姿势 在学习中掌握正确的坐、立、走姿势 明白好的坐、立、走姿势有利于身体的健康 明白正确的坐、立、走使我们的身体挺拔,有精神
|