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初三九年级新华师大版数学第一学期期中考试综合卷免费下载

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楼主
发表于 2012-10-22 22:43:32 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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      试卷内容预览:
2012年秋惠安县第五片区九年级期中统一测查
数 学 试 题
(时间:120分钟,共150分)
一、 选择题(每题4分,共24分)
1.下列计算正确的是(    )
A.    B.     C.     D.
2.在比例尺为1:10000的地图上,相距8 的两地A、B的实际距离为(   )
A.8米;         B.80米 ;      C.800米 ;    D.8000米.
3.如图,在△ABC中,点D、E分别是边AB、AC的中点,已知DE=6cm,则BC的长是(    )
A. 3           B. 12        C.18        D.9
4.点A(-2,3)沿y轴负半轴方向平移1个单位后坐标为(  )
A.(-2,2)  B.(-2,4)   C.(-1,3)    D.(-3,3)  
5.方程 经过配方后,其结果正确的是(     )
A. ; B. ;C.  ;  D. .
6.若一个三角形两边的长分别是3和7,且第三边的长恰好是方程 的一个实根,则这个三角形的周长为(     )
A.12           B.15           C.16          D.12或15
二、填空题:(每小题3分,共36分)
7.要使二次根式 有意义,则x的取值范围是             .
8.比较大小:          .(用“<”、“>”或“=”号填空)
9.已知 是方程 的一个实数根,则 的值是             .
10.若 ,则 =         .
11.在某时刻阳光照耀下,身高是1.60 的小丽的影长是0.8 ,她身旁的旗杆的影长为10 , 则旗杆的高为           .
12.如果两个三角形相似,它们的相似比为2:3,那么它们面积的比是         .
13.如图,AD、BE是△ABC的中线,且相交于点O,已知AD=7.5cm,则DO=______cm;
14. 请写出 的同类二次根式         .(至少写出两个)
15.某商品经过两次降价,由每件100元降至81元,设每次降价的百分率是x,则可列方程为:                      .
16.课间操时,小华、小军、小刚的位置如图,小华对小刚说:“如果我的位置用
(0,0)表示,小军的位置用(2,1)表示,那么你的位置可以表示成_______。”
17. 如图,D、E两点分别在AB、AC边上,且DE与BC不平行,请填上一个你认为合适的条件,使得△ADE∽△ACB,则这个条件是_______________.


18.如图所示,已知△ABC的周长为1,连接△ABC三边的中点构成第二个三角形,再连接第二个三角形三边中点构成第三个三角形,依次类推,第2008个三角形的周长为           。
三、解答题(共90分)
19.(8分)计算:
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20.(8分)计算:   




21.(8分)解方程: .


22.(8分)先化简,再求值: ,其中 (结果精确到0.1)


23.(8分)如图,点A的坐标为(0,-2),点B的坐标为(2,-1),将图中△ABC以B为位似中心,放大到2倍,得到△A′BC′。
    ⑴在网格图中画出△A′BC′(保留痕迹,不写作法)
⑵根据你所画的正确的图形写出:
① 与点A对应的点A′的坐标(____________);
② 与点C对应的点C′的坐标(____________).


24.(8分)已知-3≤x≤5,求:|x+3|+ 的值。           



25.(8分)在宽为20m,长为32m的矩形耕地上,修筑同样宽的三条小路(如图)把耕地分成大小相等的六块作为实验田,要使实验田面积为504m2,问小路的宽为多少米?



26.(8分)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥AD,对角线BD⊥DC.
(1)试说明:△ABD∽△DCB;
(2)若BD=7,AD=5,求BC的长.



27.(13分)某居民小区要在一块一边靠墙的空地上修建一个矩形花园ABCD,花园的一边靠墙,另三边用总长为40 的栅栏围成(如图所示)。若设AB为 。
(1)用含 的代数式表示BC的长;
(2)如果墙长15 ,满足条件的花园面积能达到200 吗?若能,求出此时 的值;若不能,说明理由;
(3)如果墙长25 ,求 为何值时,矩形ABCD的面积最大,最大面积为多少?

















28.(13分)已知:如图,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为A(-4,0),
B(0,3)。
(1)求AB的长;
(2)过点B作BC⊥AB,交 轴于点C,求点C的坐标;
(3)在(2)的条件下,如果P、Q分别是AB和AC上的动点,连结PQ,设AP=CQ= ,问是否存在这样的 使得△APQ与△ABC相似,若存在,请求出 的值;若不存在,请说明理由。

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沙发
 楼主| 发表于 2012-10-22 22:47:01 | 只看该作者
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