小学数学《面积是多少》导学案下载

网站工作室 · 发表于 2012-12-6 09:29:59

【学习目标】
1．会把一个稍复杂的图形割补成简单的图形，并能够用数方格的方法计算面积。
2．会用数方格的方法估计不规则物体表面的面积，理解不满整格的都按半格计算的合理性，体会到逼近的数学思想。
3．经历观察、操作、计算、验证等活动过程，体会等积变形的思想，感受转化的策略。

【活动方案】
活动一：分一分，算一算。
图中每个方格表示1平方米，计算下面这两个花圃的面积各是多少平方米？

网站工作室 · 发表于 2012-12-6 09:31:35

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