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北师大版小学二年级语文上册期末总复习提纲资料

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发表于 2012-12-10 11:21:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
北师大版小学二年级语文上册期末总复习提纲资料
总复习 拼音
把声母相同的字写在横线上。
  英  离  祖  阅   取   忽  顿  流   特  脏  标   劝
y _______________  d___________________   l____________________
z________________  h___________________  g____________________
二、把下面的词语音节补充完整并加上声调。
l____  k_____  m____   b_____  r______ zh______ x___   g____  s____  q____
凉      客       眉      傍       绒     准     选     怪     森      浅
三、在正确的读音上面画“√”
袍(pǎo po) 削(xuē xu) 躬(hōng gōng) 悠(yōu  yu)仍(rng rēng)
抢(xiǎng qiǎng)  垂(chu cu)   持(ch  c)     矿(kung kun)
四、给多音字组词。
转 zhun(     )    行hng(      )          当 dāng(          )
   Zhuǎn(     )       xng(      )            dng(          )
五、看拼音写词语。
Cūn  zhuāng   chng gōng  cǎo yun  qun go  bǎo wi  rng ji zǐ x jiān yng
(        )    (         )  (       )  (      )  (      )  (      ) (     ) (        )
q gui   suī  rn   shī bi  lng  zi  jīng y  kǎo sh  ci f  jiān bǎng  r guǒ
(      ) (       )   (     )  (      )  (    )   (     ) (  ) (   ) (   )
Wi guān  yǎn y gān zng  h huā  f jn hū rn  sh ji kng xin běi jīng yn w
(      )  (    ) (      ) (      ) (     )(     ) (     ) (        ) (      ) (      )
Chéng shí  tú huà  yīng xióng jīn tiān jiào shì zhuō mí cáng jì nìan zuǐ bā yǎn jīng lǐ cǎi
(      ) (      )  (        ) (    ) (      ) (          ) (     )(     )(      )(     )
Zhǔn bi k tīng bǎo h cōng mng hi p zhǔ ch shuǐ jīng tiǎo xǔan qǐ f bng wǎn
(      )(  )(  )(   )(  )(   )(   )(   )(  )(   )
dǎ jī  gū j  xiāng bǐ  yǐ jīng  h b  hu d cǎo cng  d xing t bi shng xīn
(    )(     ) (       ) (       )(      ) (      ) (       ) (        )(     )(        )
yu x  zhēn zhū  gāng tiě w wa  jī huāng  qing rn shěng hi sh yng bǔ dīng
(    ) (        ) (        ) (     )(        ) (        ) (       )(        )(       )
zh h zh chǐ gān jng  yī f yn sh p hui zhōng yāng  jī ru  gōng chǎng
(  )(   )(   )(  )(  )(   )(    )(   )(     )
li shuǐ  yī lǐng  y sh  xīn xiān  zhōu wi  chāo xiě  d b  yǒng yuǎn
(   )(   )(   )(    )(   )(    )(   )(     )
      字 词  句
形近字
转(   ) 火(   ) 贴(   ) 洁(   ) 纪(   ) 城(   ) 
传(   ) 灾(   ) 站(   ) 结(   ) 记(   ) 诚(   )
央(   ) 园(   ) 宁(   ) 闭(   ) 第(   ) 祖(   )
中(   ) 团(   ) 打(   ) 闲(   ) 弟(   ) 组(   )
功(   ) 必(   ) 仍(   ) 从(   ) 脏(   ) 肠(   ) 
劝(   ) 心(   ) 扔(   ) 丛(   ) 庄(   ) 场(   )
胆(   ) 睬(   ) 败(   ) 抄(   ) 难(   ) 如(   )
但(   ) 彩(   ) 攻(   ) 纱(   ) 准(   ) 好(   )
轻(   ) 物(   ) 浅(     ) 猜(     ) 极(     ) 波(      )
劲(   ) 特(   ) 线(     ) 清(     ) 圾(     ) 披(      )
浪(   ) 波(   ) 戏(     ) 环(     ) 浇(     ) 凉(      )
娘(   ) 玻(   ) 找(     ) 坏(     ) 烧(     ) 惊(      )
级(   ) 讶(   ) 式(     ) 折(     ) 船(     ) 坐(      )
吸(   ) 呀(   ) 试(     ) 近(     ) 舰(     ) 座(      )
由(   ) 补(   ) 旁(     ) 底(     ) 击(     ) 求(      )
田(   ) 扑(   ) 傍(     ) 低(     ) 出(     ) 球(      )
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 楼主| 发表于 2012-12-10 11:21:59 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2012-12-10 11:22:07 | 显示全部楼层

二、组词
念(      )(     )(     ) 然(      )(   )(   ) 喜(  )(  )(  )
理(   )(   )(   ) 领(   )(   )(    )
三.近义词
仍旧(  ) 保卫(  ) 关(  )琢磨(    ) 漂亮(    ) 非常(    )
四.反义词
冷(    )深(    ) 矮(   ) 遥远(   ) 著名(    ) 非常(    )
五.归类
肝 依 迷 胆 似 辽 详 信 淹  逢 估 肠
月_____________ 辶___________シ_____________ イ_____________
六、把能搭配的线用线连起来。
1、抖动    尾巴                            2、染红        花褂
   炫耀    脚步                               唤醒        庄稼
   停住    羽毛                               滋润        桃花
   展开    美丽                               沾湿        青蛙
七、在括号里填上适当的词
轻轻地(    )  长长的(    ) (  )着头 惊讶地(  ) 瘦瘦的(  )
慢慢地(  ) 圆圆的(  ) (  )着胸 甜甜地(  ) 蒙蒙的(  )
(    )着翅膀 得意地(    ) 亲切地(  )激动地(  )为难地(  )
(  )着步子 顺利地(  )使劲地(  )高兴地(  )奇怪地(  )
轻松地(    ) 兴高采烈地(   )开心地(    )愤怒地(    )拼命地(    )
兴奋地(    ) (  )的黄山 (  )的风景 (  )的队伍  
       (  )的时光 (   )的孩子 (  )的阳光
八.选词填空
高兴 喜欢 喜爱 欢快
1.我最(  )上音乐课。 2.姐姐踏着(  )的节奏唱着,跳着,(  )极了。
九.仿例写词语
1.例 枣儿又红又多   珍妮又欢快又活泼     雪花又( )又( )
西瓜又( )又( ) 苹果又(  )又(  ) 老人又(    )又(   )
新楼又( )又( ) 泥土又(  )又(  ) 新房又(    )又(   )
走廊又( )又( ) 星星又(  )又(  ) 火笼又(    )又(   )
2.例 许多――许许多多   仔细-     高兴-       认真-      端正-     和气-     快乐-      欢喜-      来往-
3.例子 懒洋洋
 气(   ) 白(   )黑(   )绿(   ) 喜(   ) 乐(     )
乱句重组,再读一读。                                          
1.(    )最后,称石头的重量,就知道      2.(   )乘务员将他嘴上叼的纸拿了下来。
大象的重量了。                    (   )打开一看,是张车票。
  (    )再把大象赶上岸。                  (   )公共汽车上,乘务员查票了。
  (    )曹冲先把大象赶上船,在船舷        (   )原来,那个人把车票叼在嘴里,
          上刻个记号。                              却忘了。
  (    )接着往船上装石头,装到船沉        (   )有一个乘客叼着一卷小纸,却找          到画线的地方为止。                       不到车票
                                             (   )所以他到处找车票。
3.(   )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。           5.(   )一天,小明来我家玩。
  (   )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。       (   )他看了看我的几样小玩具。
  (   )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。   (   )他画的多好啊,画了小鸟、
(   )我和爸爸正在菜园里拔草。                        孔雀和天鹅。
(   )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。             (   )就拿起笔画起来。
4.(    )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来。
  (    )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。
  (    )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。
  (    )春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。
  (    )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
二.造句。
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 楼主| 发表于 2012-12-10 11:22:13 | 显示全部楼层

流动:____________________________       昂着:___________________________
辽阔:___________________________        本领:___________________________
劝告:____________________________       依赖:___________________________
反复:____________________________       专心:___________________________
发现:____________________________       非常:___________________________
经常:____________________________       惊讶:___________________________
乐趣:____________________________       热闹:___________________________
制作:____________________________       随便:___________________________
高明:_____________________     有时候……有时候……_______________________
多么……多么……________________________________________________________
,,,,,,,为了……___________________________________________________________
读下面的短文,然后回答问题。
                       三棵樱(yīng)桃树
     列宁小时候,家里有一个果树园。种着苹果、樱桃和其他果树。
列宁和他的哥哥、姐姐经常在果园里劳动。有一年夏天,母亲指着冷亭(ting)旁三棵樱桃树说:“孩子们,可以到园子的另一头去吃水果,这几棵树上的果子,在七月二十日以前,别去动它。”
过了一些日子,列宁父亲的一个朋友来做客,他看到长在冷亭旁边的三棵樱桃树,上面挂满了沉甸甸的果子,惊奇地问站在身旁的列宁:“你们不爱吃樱桃果子吗?”
列宁微笑着说:“我们很喜欢吃,但要到七月二十日,父亲过生日的时候再吃。”
这位朋友听了,竖起大拇(mǔ)指,嘴里发出啧啧(z)的赞叹声。
写出短文中三个画线词的反义词。
惊奇---(         )  喜欢----(        )  赞叹---(        )
2.这篇短文共有几个自然段?    (         )
3.父亲的朋友竖起大拇指干什么?你想像他会对列宁说什么,把它写下来。
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
二.阅读短文,回答问题。                 可爱的小花猫
   我家有一只小花猫。
   花猫的一双小耳朵直竖着   一双圆溜溜的眼睛   它的嘴边有八根胡子   又细又长又硬   我知道那是用来量老鼠洞口的大小的
   小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。
   它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。
   白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦查老鼠的活动。
   我非常喜欢这只可爱的小花猫。
给第二自然段加上标点符号。
小花猫的尾巴是____________,眼睛是______________,胡子________________。
写小花猫颜色的词语有:______________________________________________。
三.阅读短文,并完成后面的作业。
                          冼(xiǎn)星海在巴黎
    一九二九年,二十四岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了。他在这洋轮船上找了个工作,就趁(chn)这个机会到法国巴黎(l)去,实现他学习音乐的愿望。
在巴黎,冼星海的生活很艰苦。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ),甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。
在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿到。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人,还得了荣誉(y)奖。
填空(动词)。
(       )地  (      )孩子  (     )电话  (     )乐谱   (    )提琴
用“~~~~~~~~”画出冼星海生活艰苦的句子。
你认为冼星海是个怎样的孩子?写一写。
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 楼主| 发表于 2012-12-10 11:22:18 | 显示全部楼层
_______________________________________________________________
四.读下面一段话,在回答问题。
  早晨,森林里散(sn)发出阵(zhn)阵清香。树缝(fng)中间透(tu)进来的阳光有红的,有紫的,组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠(shǔ)从这棵树跳到那棵树上,书上的露水沙沙地落下来。树上的几只黄莺(yīng)叫得那么脆,那么响。
这段共有______句话,写了早晨_____________________________的景色。
表示颜色的词语有_________、_______________________。
从这段话中找出动作的词填在(    )里。
松鼠(shǔ)(     )             露水(         )        黄莺(         )
                        期末测试
看拼音写词语。
qiū  shōu          yīng xing          hū   rn         yn  jiū   
(           )   (            )       (            ) (             )   
shn l            suī  rn             bō wn         chng sh  
(           )   (            )       (            ) (             )   
二、形近字组词。
转(      )   纪(       )  劝(      ) 仍(    ) 胆(    )
传(      )   记(       )  功(      ) 扔(    ) 但(    )
领(       )     结(        )  级(       ) 猜(     ) 
顺(       )     洁(        )  极(       ) 清(     ) 
三.将下列生字归类。
霜   清   伤  露   浇   估 误  雪  谁 

四.多音字组词。
没m(    ) mi(     )    塞s(    ) sāi(     )
五.查字典,抄拼音。
滚(   )  索(    ) 躁(    ) 溉(   ) 景(     )
链(   )  币(    ) 剥(    ) 融(   )
六.连线。
1.雄鹰      爬         2.看书      新华书店
兔子      跑                   图书馆
猴子      游           买书      阅览室           
小鹿      飞                   报刊亭
蛇       跳
梭鱼  
七.填空。
玉不琢,不成器。
(   )(   )(   ), (   )(   )(   )。
(   )(   )(   ), (   )(   )(   )。
八.造句。
1.有时候......有时候......
_______________________________________________________________________
2.___________多么______________!_________________多么______________!
3.为了_________________________________________________
4.随便________________________________________________
九.在句中填入反义词与近义词。
1.近义词:“上树摘果子,我最有本领,”猴子洋洋自得。“过河快跑,我的(   )也不差。”小鹿自言自语。
2.反义词:果树太高了,小鹿又太矮,摘不到,原先兴高采烈的一下子(     )了。
十.读了许多古诗词,你能默一首吗?(不会的字用拼音代替)
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

十一。猜谜语。
什么花可以随时随地就开放?
A.玫瑰  B.月季  C.心花
十二。读一读,练一练。
            巧分新旧鸡蛋
记得一个夏天的夜晚,我坐在灯下聚精会神地看着伯父买给我的《小学生十万个为什么》。突然,一个问题吸引了我:怎么区分旧鸡蛋与新鸡蛋?我来劲儿了,连忙往下看。书上写着:把鸡蛋放进一盆清水里就可以区分出来了,浮上水面的就是旧鸡蛋,沉在水底的就是新鸡蛋。我摸着脑门儿,问自己:“为什么呢?”再往下看,书上还写着:在鸡蛋的大头一侧,有一个充满空气的小气室。鸡蛋放置一段时间后,外面的空气会进入鸡蛋内,使气室加大。由于气室加大,使鸡蛋的浮力增加,所以旧鸡蛋会浮上水面。看到这里,我放下书,跑进厨房,想一试究竟。
我首先倒了一盆清水,轻轻地把鸡蛋一个一个地放入水中。奇怪,鸡蛋怎么不往上浮呢?原来这些鸡蛋是奶奶今天才买的。于是,我又拿出一个买了好几天的鸡蛋放入水中。果然,这个旧鸡蛋慢慢地浮上水面!我高兴地叫起来:“真有趣儿!真有趣儿!”爸爸妈妈跑过来一看,也觉得很新鲜。
我别提有多高兴了。因为今天,我不光做了个有趣的实验,还懂得了其中的科学道理,这个收获可真大!
我从哪里看到巧分新旧鸡蛋的知识。
________________________________________________
2.怎么巧分新旧鸡蛋?(   )
A 在灯下看   B 在水中看
什么样的蛋是旧鸡蛋?
A 浮上来    B 沉下去
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