小学生关于美丽的微笑作文写话200字300字400字以微笑为话题的作文

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小学生关于美丽的微笑作文写话200字300字400字以微笑为话题的作文
美丽的微笑
　　星期天，爸爸和妈妈领着我到五莲广场去玩，广场上的人可多了，有玩打枪的、有玩小汽车的、有滑旱冰的、有玩蹦蹦床的。我们先来到打气球的地方，刚开始我一枪也没打中，爸爸微笑着告诉我打枪先瞄准：从枪的前面的小圆圈瞄准气球，再开枪。我照爸爸说的做，果然打中了，我高兴地跳起来，爸爸和妈妈也笑了。
　　打完气球后，我又玩了滑旱冰，滑旱冰可难了，换上溜冰鞋后我晃晃悠悠的走到场地在滑的时候我摔了好几次，把屁股都摔疼了。我不想滑了，爸爸微笑着鼓励我，我继续滑起来，慢慢的我能站稳了，虽然还是摔跤，但我学会了滑旱冰。
　　不知不觉时间到了下午，爸爸、妈妈和我一起回到了家，爸爸的微笑中我学会了打气球；学会了滑旱冰，爸爸的微笑给了我无穷的力量，这个星期天我过得很快乐。
　　教师点评：小作者记叙了周日去五莲广场玩耍的乐事，每每遇到困难时是爸爸的微笑激励着“我”战胜困难。这一天我感受到了微笑的力量，也让“我”收获了许多。
　　指导教师：董艳梅

    二年级:张凯杰

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妈妈的微笑

　　五莲县实验小学二年级四班安顿

　　星期天，爸爸、妈妈去上班了，只有我自己在家。

　　做完作业，我看见家里有点脏，于是就拿着扫把，把家里打扫得干干净净的。这时，我己经累得满头汗，可想到妈妈上班赚钱不容易，我要让她开心一下，我要坚持。于是，我又把家收拾了一遍。可是平时很少做家务的我已累得满头大汗，这时，我想：妈妈平时原来是这么累啊！

　　妈妈回来了，看见家里干净了，说：“我是不是走错门了？”我说：“是我把家里打扫干净了。”妈妈高兴的一股脑儿把我抱紧，微笑着说：“我亲爱的宝贝，你真是长大了，你真能干！”。这时候，我心里美滋滋的，心里比吃了蜜还甜。

　　妈妈的微笑，给我驱走了疲劳，我感到很轻松。

　　微笑的力量是巨大的！

　　教师评语：语言简单，但感情真挚，用一个七岁孩子的简单话语透出人生真善美的哲理，这就是作文的神奇。

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最美的微笑

　　在我的记忆里，妈妈的微笑是最美的。

　　有一天，我在家里玩小汽车，我一拉后面的线，小汽车“嗖”的跑到桌子后面了，我急忙去捡，我在桌子后面拿小汽车里，一不小心把妈妈的杯子弄破了，突然！我听到了“啪”的一声，我走到了前面，看到了妈妈杯子，妈妈回来一定会打我一顿的，我非常害怕！于是我就坐在沙发上想办法，我想呀想，到了十点半，还有五分钟妈妈就回到家了，我还是没想出办法来，我想这可怎么办呀！妈妈回来了，她把门打开，我就把门闭上，妈妈说：“臭小子快点把门打开。”我哭着说：“我一不小心把您的杯子打破了。”妈妈微笑着说：“你先把门打开。”于是我就打开了门，妈妈进来了，我把事情的经过告诉了妈妈，一向严厉的妈妈依旧笑着说：“你如实的告诉了妈妈打破杯子的事情很好，真是个诚实的孩子。妈妈不打你，别害怕，你以后就要做一个诚实的好孩子。”听了妈妈的话，我紧紧的抱住了妈妈，第一次感觉妈妈的怀抱好温暖。

　　是妈妈的微笑让我懂得了要做一个诚实的孩子。在我心目中，妈妈的微笑是最美的！



    二年级:李洪涛

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妈妈的微笑

　　五莲县实验小学二年级四班刘畅

　　放学了，但我却盼望着能再拖延上些时间。因为今天是发试卷的日子，望着那个红红的“乙；字，我害怕妈妈会责备我。考试前，我还向妈妈保证这次一定要好好考，可是却是这样一个成绩，真不知道妈妈会有多失望。

　　站队走到路口边，我远远的就望见了妈妈的身影，她正不停地向路口这边张望着。走到妈妈身边，我把试卷递给她，说：妈妈，我这次考试没考好，你责怪我吧。；我看见妈妈脸上闪过一丝失望，但很快妈妈就笑着对我说：不要紧啊，这次没考好，还有下次啊。我们回家分析一下试卷，找找出错的原因。相信你下次一定能考个好成绩的。；我想象了一中午，妈妈看见我的成绩后，会怎样？打我？骂我？却没想到妈妈丝毫没责怪我的意思，只是要我下次好好努力。妈妈越是这样，我越觉得羞愧，心里暗暗下决心，下次一定要考个好成绩，不辜负妈妈的期望。

　　妈妈的的微笑激励着我向前，妈妈的微笑是我温暖的避风港湾。

　　教师评语：作者通过一次学习生活中一件小小的事例写出了自己的真情实感那，用妈妈的微笑寄托了妈妈对自己的爱，同时这份爱激励自己努力向前。

　　指导老师：董艳梅

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微笑面对生活
　　五莲县实验小学二年级四班牟思蓉

　　世界上，有一种最美丽的语言，它不是用华丽的辞藻构造的优美语句，而是生活中的微笑。微笑，就如同冬日里的一束暖阳，使处在困境中的人们感到温暖；微笑，就如同沙漠中的一片绿州，给身处危难中的人们一丝希望。生活就是这样，总是充满荆棘和坎坷，但是，只要我们微笑着面对生活，用希望和勇气支撑起信念，就一定会获得幸福的结局。

　　学会微笑，学会用微笑面对一切。不管是多大的成功，还是多困难的处境，我们都应该微笑面对。微笑吧，美国的朗弗罗曾说过：“乌云后面依然是灿烂的晴天。”微笑不仅可以给予与我们一个好心情，还可以给我们信心和动力，这样，我们就不会畏惧生活中的任何挑战，微笑着接受生活给予我们宝贵的礼物，使自己不断在收获中成长。

　　学会微笑，不仅是对自己熟悉的人，还要对只是瞬间擦肩而过的人微笑。佛说，前世五百次的回眸，才换得今世的一次擦肩而过，我们能够在茫茫人海中擦肩而过，是我们前世修来的缘分，所以，给过路人一个微笑吧，尽管我们并不认识，但是，有时我们的微笑，可以使他们得到被别人尊重的满足，感觉到生活的美好。

　　或许这就是微笑的魅力所在，它不需要花费什么，却可以赢得一切。微笑是支点，真诚是杠杆，有了这两样才能撑起整个地球。所以，微笑着面对生活吧，愿微笑带给每个人快乐……

　　教师评语：这篇文章从两个方面告诉读者要在生活中学会微笑，语言生动，构思巧妙，感情真挚。并结合实际生动形象的写出了微笑在生活中的重要性。

　　指导教师：董艳梅

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你们的微笑，甜甜的

　　五莲县实验小学二年级四班王淼淼

　　微笑是只小鸟，是一直温柔可爱的小鸟。它有甜甜的小嘴巴，和亮闪闪的羽毛，它有蝴蝶样的翅膀，和银铃般的欢叫。它把漂亮的小窝搭在我们脸上了，不信你瞧瞧父母，老师和同学的眼角，嘴角。

　　父母那甜美的微笑，让幼小而脆弱的心灵得到依靠，点燃我们心中的希望。父母给你微笑，请把它定格在记忆的长河里，因为这个微笑里满是父母对你的爱。

　　老师的微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生，能给学生一种宽松的师生交往环境，使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。

　　同学们的微笑像天使一样，使你多了一份快乐，少了一份寂寞。一起跳皮筋，一起玩泥巴，一起写作业，一起上下学，一起欢笑。在同学的微笑下，我快乐的享受生活！

　　我喜欢父母的微笑，因为这笑里流露着他们对我的信任；我也喜欢老师的微笑，因为这笑里包含着他们对我的体谅；我更喜欢同学们的微笑，因为这笑使我很快乐。

　　我喜欢你们的笑，甜甜的……

　　教师评语：该作文运用总分总的写法，写出了“你们的微笑”的意义。小作者能够把老师，父母，同学的微笑深度的去理解，明白老师的辛勤教导和父母的期望，以及同学的关爱，让我们的内心“甜甜的”。

　　指导教师：董艳梅

微笑是只小鸟，是一直温柔可爱的小鸟。它有甜甜的小嘴巴，和亮闪闪的羽毛，它有蝴蝶样的翅膀，和银铃般的欢叫。它把漂亮的小窝搭在我们脸上了，不信你瞧瞧父母，老师和同学的眼角，嘴角。

　　父母那甜美的微笑，让幼小而脆弱的心灵得到依靠，点燃我们心中的希望。父母给你微笑，请把它定格在记忆的长河里，因为这个微笑里满是父母对你的爱。

　　老师的微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生，能给学生一种宽松的师生交往环境，使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。

　　同学们的微笑像天使一样，使你多了一份快乐，少了一份寂寞。一起跳皮筋，一起玩泥巴，一起写作业，一起上下学，一起欢笑。在同学的微笑下，我快乐的享受生活！

　　我喜欢父母的微笑，因为这笑里流露着他们对我的信任；我也喜欢老师的微笑，因为这笑里包含着他们对我的体谅；我更喜欢同学们的微笑，因为这笑使我很快乐。

　　我喜欢你们的笑，甜甜的……

　　教师评语：该作文运用总分总的写法，写出了“你们的微笑”的意义。小作者能够把老师，父母，同学的微笑深度的去理解，明白老师的辛勤教导和父母的期望，以及同学的关爱，让我们的内心“甜甜的”。

　　指导教师：董艳梅