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教学目的:
1、 通过歌曲《哦,林中那间小屋》的教学,培养学生的环境保护意识,及对平凡而又高尚的造绿者的崇敬之情。
2、 感受节奏重复和音程紧缩手法在这首歌曲中的运用。
3、 学习用连贯圆润的声音演唱歌曲。
4、 结合歌曲学习音符、附点音符。
教学重点、难点:
1、 学会演唱歌曲,用连贯流畅的声音来表达。
2、 结合歌曲学习音符、附点音符且掌握。
教具:二胡
教学过程:
一、组织上课
二、发声练习
1=C 2/4
1 2 | 3— | 3 2 | 1— ||
mi ma
连音练习,要唱得连贯、舒畅。
指导学生能正确的做发声练习。
喉咙打开,气息下沉,找到头部共鸣。
三、音乐知识
一)音符的形状和各部分名字。
二)音符的名称、形状与时值比例
全音符 4拍
二分音符 2拍
四分音符 1拍
八分音符 1/2拍
十六分音符 1/4拍
三)附点音符
在符头右边加上一个小圆点—附点,表示把原来的时值增长一半。如
附点音符的名称、形状与时值比例
附点二分音符 3拍
附点四分音符 3/2拍
附点八分音符 3/4拍
四、学习歌曲
一)导入新课
地球是人类赖以生存的地方,保护环境,保持生态平衡,已成为人类迫切的要求和愿望,歌曲《哦,林中那间小屋》以优美的旋律、朴素的语言,真挚的情感,叙述了两代人前赴后继造绿护林的故事,歌颂了那些默默无闻、甘于奉献的护林工人,他们平凡的工作,崇高的精神境界,将被人们世代传扬。
二)学唱歌谱
1) 认识歌谱中的各音
请会唱的同学作示范,注意找出附点音并唱准。
20全曲旋律常以低音sol为基点,向上作四度、五度、六度、七度的大跳进行,练习唱准大跳音程,由于起点音不变,因而难度不大。
3) 认识“b”—降记号,表示把某音降低半音,它对同小节右边相同音高的音起作用。
4) 跟着琴的伴奏,唱准歌谱,以朴实无华的口吻,诉说般的演唱,力求气息连贯,二分音符的时值要唱足,高潮时力度有所加强,最后一音是高音,应用轻声唱,要指导学生高位置发声。
三)学唱歌词
1) 有感情的朗诵歌词。
2) 跟琴一句句的演唱。
3) 轻声和琴哼哼
4) 有感情的演唱。
五、表演唱
六、小结下课
板书设计:
哦,林中那间小屋
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