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管理论文 赏识也推动着学生的成功
向阳小学 周杰芳
“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”法国著名作家雨果曾说过。 踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。因此,教师的职业注定不会是璀璨星星,只能在默默无闻中耕耘。抱定这种淡泊的态度,才能踏踏实实做好这份工作。所以自己的工作也尽是些平凡小事,讲两个的小故事与大家分享。
1、一年级的班主任
当了十几年的班主任,是第一次带一年级,所以给我的印象也是最深刻的。刚开始带他们真的很不习惯,他们好象什么都不知道,什么都要我去教。就比如说布置作业吧,以前带高年级孩子只需要写在黑板上,让他们记下来,我很省心。现在呢, 怎么办?开学的第一天,我就开始发愁,要给他们交代几件事,一个刚上小学的孩子,怎么才能跟他们说清楚呢?上体育课要走着这边,上电脑课要走那边,书包要放这儿,画画用品要放那儿……他们对新学校很好奇,看看这儿,望望那儿,然后还要和自己认识的小伙伴小声说议论一下,我看着这些小不点儿,心里就想着怎么才能使他们安静下来,对了:一定要给他们找点事情做,要不然会吵翻天的。于是,眉头一皱,计上心来,给他们布置些作业。这些孩子在幼儿园的时候都学过拼音,让他们试着用拼音抄作业。我给他们在黑板上写好作业,当然了,还有一定的格式,然后让他们抄下来。我觉得,只要他们能照猫画虎地抄下来就行了,可能是我把孩子们估计得太低了。我在教室转着看的时候,大部分孩子能按我的要求正确地抄下来,只有几个慢一点,格式有一点问题。我当时高兴极了,我没想到孩子们能做得这么好。他们有事干了,教室里也很安静。后来听别的老师反映这个办法还不错,还建议我给一年级别的班推广呢!孩子们,开学的第一天,你们就给我了一个惊喜,到现在,我还记着,你们这些小不点儿!
2、一年级的学生
“老师,邹豫鹏打我。”、“老师,邹豫鹏拿了我的书,不还给我。”、“老师,邹豫鹏又抓的头发呀。”、“老师,``````”刚开学,邹豫鹏这个名字就在教室响个不停,让人不得不记住他的大名。倪老师说“惨了,怎么有这么个宝贝在我们班?”任课老师也反映:“你们班邹豫鹏上课总是坐不住,不是动这个同学,就是动一下那个同学,一会儿都不闲着。”好动的孩子见过很多,但是这么能动的孩子还真让我大开眼界。孩子的妈妈告诉我,这个孩子很好动,幼儿园里的孩子经常投诉他,老师、家长批评、教育他时,他不但不听,反而更加变本加厉。家里有个姐姐,比他大两岁,两个人一见面就吵架,劝架时,他的态度更凶;不过,他对一岁多的小弟弟却能处处谦让,十分疼爱,对爷爷、奶奶也很尊重。父亲比较忙,大多数时间不在家,母亲要照顾小弟弟、老人,还要打理生意,花在他和他姐姐身上的时间就相对比较少些。
他妈妈的话让我有了教育的突破口,尊老爱幼是我国人民的传统美德,他虽然只有7岁,但能自觉做到尊老爱幼,实在难能可贵,他的这些小动作应该也能改正的。我的脑海中出现了卡耐基的话:“老师赏识学生的效果是巨大的。”、“如果要在某一方面改进一个人,就要做得好象那种特点已经是他的显著特征之一。”好,就从赏识入手。
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