幼儿活动大黄牛开店铺设计与反思

网站工作室

开展《大黄牛开店铺》的语言活动，小朋友们都能通过图文并茂的形式，自主的学习儿歌。并且在学习中，积累了许多词语，体验到了自主阅读的乐趣，感受到了生动的故事情景。



首先让小朋友自主阅读《大黄牛开店铺》，熟悉人物关系，了解量词的应用，掌握一些词语。然后，大家参与到故事当中来，小朋友们轮流扮演故事人物。主要练习买与卖的环节。要多说，多听，多看。



   

在组织实施这次活动以前的思想准备、要达到的目的、还有活动当中出现的一些问题，总结了以下几点：



第一：思想出发点和要达到的目的。

本次语言活动的难点是能让幼儿正确的学习、掌握或纠正相应的量词。目的是为了提高小朋友的词汇量，增强小朋友之间沟通的能力。我在准备活动中，给小朋友们充实了量词的经验。大家在学习的过程中，几乎没有出现量词使用不当的现象。活动是为了实现预定的目标而进行的，所以我组织这次活动的目标性很明确。

第二：活动中出现的一些问题。

虽然活动前进行了一次量词的学习，但是还是有2个小朋友应用量词不当。在“去找大黄牛买萝卜”的环节中，出现了多次量词使用错误的情况。活动后我总结如果是由老师扮演卖东西的大黄牛，去引导小朋友量词的使用，效果可能会更好点。语言活动就是让小朋友随心所欲的说，大胆的说。这次活动小朋友们说的时间有些不足，应该让大家多交流、多想、多动脑。



组织这一次语言活动，通过和搭班老师的讨论，我的感触很深。学到了很多的东西，也积累了很多的经验，我相信我以后会做的更好的！谢谢！