关于春游的作文春天游览植物园观察写景作文400字500字600字300字

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关于春游的作文春天游览植物园观察写景作文400字500字600字300字
人络绎不绝，非常热闹。
植物园的大门是一个榕树雕塑，非常逼真，都可以以真乱假。走进大门，平坦的光观光大道两旁又高大挺拔的雪松，在冬青的下面有着用彩色猫脸花做的半圆图案，我们又走了几步，看见了中国梦主题的巨大布景，老师还在那里给我们合影留念呢！
     我们沿着观光大道一直走进了牡丹园，牡丹花有白的，有红的，还有粉的呢！牡丹花的叶子好像手掌一样，托着像水晶一样的晶莹剔透的露珠，好看极了。
我们沿着蜿蜒曲折的小路上道了一座小山丘的亭子里，向下看去，下面非常美丽，有翠绿的树林，粉色的小花，真是风景如画。
我们顺着小路向假山走去。远远的我就听见那清脆的流水声，走近了才看见那是假山上的瀑布。我们绕过了假山，走上玉虹桥，在薄薄的雾气中，如同走在天上一样，玉虹桥上面雕刻着精致的花纹，古色古香。
接着我们走下了玉虹桥，来到了美丽的碧桃园，隔着薄雾，远远望去，绿树红花，只见花朵一团团，一簇簇，我们好像来到了西游记里的蟠桃园。
我们穿过了碧桃园，来到了粉色云朵般的樱花园，我们在这里奔跑着，嬉闹着，好像在云朵间玩耍。不时有阵阵清风吹来，把粉色的花瓣吹落下来，好似下了一场樱花雨。
我们又沿着湖水走向出口，湖岸边一排排柳树姑娘正在照着“镜子”打扮自己呢！不知不觉我们走到了出口，我回头恋恋不舍的看了一眼植物园，心想：下次我还要来植物园。


指导老师：亢 洁
亢洁老师点评：
妙语连珠，文笔优美，思维活跃，观察细腻，体验独特，剪裁得当，重点突出，有详有略。能抓住植物园最具代表的景物特点，细细描绘，或比喻或拟人，生动形象逼真。条理清晰，以移步换景法为序，层次分明，结构完整，能综合运用多种写作手法，情景交融。将植物园这么大的景观驾驭的这么好，足见你的思维掌控全局能力很高！非常棒！加油！

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游植物园 作文
宝鸡东四路小学四年级 赵悦彤
          在宝鸡市西郊，坐落着一座群山环抱、绿树成荫、湖水荡漾、融山水风景，田园风光为一体的综合性园林，那就是美丽的植物园。

周末，神笔作文班的老师带领同学们一起参观游览植物园。在植物园的大门口，远远看去，园内绿树成荫，近看植物园花繁叶茂。真是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
在植物园的大门口有古色古香的榕树雕塑，它太逼真了，游人发出一阵阵啧啧的赞叹，我们走进了大门，在平坦的观光大道两旁，高大挺立的雪松直冲蓝天，树下有茂密的冬青，还有可爱的猫脸花，红的、黄的、紫的，真美呀！在这条观光大道的尽头，是一个“中国梦”的主题布景，陈老师的眼睛一亮，赶紧让我们集体合影。
我们沿着一条宽阔的大道，来到了牡丹园，在这里真是一个牡丹花的乐园，由于刚下过一场春雨，所以牡丹花上有一滴滴的露珠，牡丹花的花瓣像一个小手掌一样，接住了晶莹剔透的露水。在这里，有的牡丹花含苞待放，有的娇娇滴滴，有的群芳争艳，有的一枝独秀，有的红得似火，有的白的纯洁，有的粉的可爱，也有的白中透粉，粉中透红，一枝枝牡丹花都很可爱美丽。
我们走上了蜿蜒曲折的小路，来到了小山坡，山坡上还有一座小亭子，大家决定休息一下，然后继续游览。
我们被一阵鸟鸣声吸引到了一座假山上，一些淘气的小孩子爬上了假山，一位管理员大声喊：“下来，不能上去！”看来这里最吸引小朋友呀，还专门有人值守。我们踩着一阶阶的怪石上去了，在这里，还有一个小瀑布，我们都伸着手想去摸一摸，陈老师和亢老师一起拿起相机，记录下了这个快乐的时光。
看完了假山，我们上了一座个小山，走的是土路，一路上散发着淡淡的泥土香。小山上面是一个三层阁楼，白墙灰瓦红柱，真是有一种古色古香的韵味，我们走过了阁楼，前面是一座用汉白玉砌成的玉虹桥，上了这座桥真是飞架长空呀！
不知不觉，我们被一阵风带到了碧桃园，隔着薄雾，远远望去，绿树红花，一棵棵碧桃树像是披上了一层白纱的仙子。
穿过碧桃园，远远的就闻到了一股清香扑鼻而来，原来又到了丁香园。一棵棵丁香树上面，开满了一朵朵丁香花，一团团一簇簇，无论谁见了，都要赞叹一番呀！
走着走着我们就到了樱花园，我们脚踩着石子小路，头上的樱花像是一团粉色的云，一阵风吹过，樱花又掉了许多花瓣，我的心里有种说不出的感觉，“落红不是无情物，化作春泥更护花”最能表达我的心意。
在湖水旁，柳树摇摆着自己的秀发，湖水像一面易碎的镜子，柳树姑娘梳洗着自己的头发，照照这面易碎的镜子，满意地点了点头。
啊！植物园有奇花异草，名贵树木，这段旅途，将成为我永远美好的记忆！
指导老师：亢洁
亢 洁老师点评：
观察细致，体验独特，妙语连篇，声情并茂，情景交融，各种修辞手法的运用，语句生动形象，详略得当，语言清新优美，非常棒！

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游玩植物园作文
经二路小学二年级 阴艾伦
          周日，我和神笔作文班的同学们还有老师一起去植物园游玩。

一到植物园的门口，我第一眼就看见用水泥雕出的榕树，还有真的爬山虎绕在上面，特别逼真。
一走进植物园，我看到一种花，那花是三个颜色，有黄色、有紫色，还有深红色，老师说这种花叫“猫脸花”，我一看还真的有点像猫的小脸，它好像在给我们说：“欢迎你们来这里玩！”
老师最先把我们带到了植物园的简介宣传栏前，为大家介绍植物园始建于1979年，有10园3区1地。
再走几步就到了一条宽阔的观光大道上，两边都是高大的雪松，郁郁葱葱，这里还有黄杨树，雪松旁有龙爪槐，龙爪槐的枝丫真像龙爪一样。然后我们又来到一棵大皂荚树旁，这棵树非常粗壮，三四个小朋友才能把树合抱过来，树上有青苔，像穿了一件墨绿的金丝绒外套。树上分两个叉，分叉上又分叉。
远处的山丘掩映着亭子，我们在亭子里歇了脚。
从山顶上下来就到了樱花园，啊！这简直是一个粉色的世界，风吹过花瓣，花瓣往下落，就像下了一场小雪一样，同学们在这玩的真开心啊！
最后，在老师的带领下，我们依依不舍的离开了植物园。

                                                                             指导老师：亢 洁
亢洁老师点评：
     写的真棒！观察仔细，以游览路线为顺序，过渡自然，用词巧妙恰切，能抓住景物特点去介绍，层次分明，脉络清晰，情景交融，写出了美景和欢乐的心情。不足之处是观察时没有注意运用耳朵和鼻子等感官体验，缺少美妙的声音和醉人的花香。

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游植物园
经二路小学二年级 余宗倪
          上周日，我们神笔作文班同学们一起去植物园游玩。

一进大门，就看见迎接我们的猫脸花，有黄的、有红的、还有紫的。猫脸花的后面有一排竹子，竹子的叶子很翠绿。
我们又走到了观光大道，路旁有一排排高大的雪松。我们走上小山坡，小山坡上有一个小亭，我们坐在亭子里石凳上往下看，小山坡两边有牡丹园，牡丹花有的紫、有的粉，真漂亮！
我们从山坡上下来，到了另一个地方，我们走上了用木头修的弯弯曲曲的木桥，桥下是一个鱼池，鱼池里的鱼很多，有好多种颜色，有白色的、有红色的，黑色最多，有一些同学把面包渣扔进鱼池，小鱼们都抢着吃呢，结果，面包渣被一只游得最快的小鱼吃掉了。有的鱼头碰头，还有的鱼肚子碰肚子，都碰翻了呢！他们太滑稽可爱了。
桥后有一座假山，还有一个瀑布，瀑布哗哗的流水声像美丽的音乐，瀑布旁有一座高高的阁楼，阁楼前面有一座玉虹桥，这座玉虹桥上雕刻着各种各样的图案，好看极了。
我们来到樱花园，这里真像世外桃源啊！我看着那粉扑扑的花朵，真想摘一朵呀！可是花也是有生命的，所以，我就没有摘，不过我看见地上落满了樱花花瓣，把小路打扮的特别漂亮！
最后，我们依依不舍的离开了植物园。
指导老师：亢 洁
亢洁老师点评：
优美生动的文笔，层次分明的表达，富有诗意的句子和充满童真的语言，将孩子心灵世界里的植物园描写了出来，非常棒！

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寻找春天的脚步——游植物园
宝鸡新民路小学六年级何雨轩
         宝鸡是一所大的园林城市，宝鸡的主要园林公园有人民公园、渭河公园、儿童乐园、中华石鼓园等，可是我最喜爱的就是植物园了。

植物园位于宝鸡市西郊，那里群山环抱，绿树成荫，是人们休闲、游玩、观树赏花的最佳去处。
还没有走到植物园大门口，一股清新的泥土味儿和令人舒畅的花香味儿弥漫在空气中，植物园来往的游人络绎不绝，这里真可谓：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”这里鸟语花香，长满了奇花异草，名贵花木，真是一派美不胜收的景象。远远望去，错落有致的点缀着亭台楼阁，真是气势辉煌、古色古香、风景如画。
平坦宽阔的观光主道两旁，长着挺拔的雪松，茂密的冬青，这里雀舌黄洋郁郁葱葱，美丽的紫叶小檗、三色堇好像在欢迎我们的到来。
我们继续向北走，映入眼前的是一个“中国梦”主题大布景。
绕过“中国梦”主题造型，我们走上小山丘，来到了牡丹园，争相怒放的牡丹花像雍荣华贵的贵夫人，高贵典雅。牡丹花颜色各异，花朵硕大、饱满，红的似火，粉的似霞，白的似玉。一阵微风吹来，阵阵的清香便扑鼻而来，让人心旷神怡。
沿着蜿蜒曲折的小路，我们来到了一座小亭子，微风吹来，十分清爽，放眼望去，植物园的景色一览无余，让我们一饱眼福。
远远望去，粉红色的樱花一团团一簇簇，时而相拥时而低声吟唱，时而又窃窃私语，这美丽的情景，触动着每一个人的神经。樱花凋谢很多，当清风吹过，樱花便纷纷散落，虽然这情景有些悲伤，但是“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的诗句又给了我们安慰！
不知不觉我们又来到了湖边，湖水真静，宛如明镜一般，微风一吹，只见湖面微波粼粼，像一块翡翠，两旁的柳树在微风中摆动，好像羞怯的小姑娘在梳妆打扮。
春日融融，植物园更是繁华似锦，美不胜收，在这里，我们将抛下所有的烦恼，享受人与自然的默契，在这里，我们将把所有的快乐珍藏起来。
                                                                   指导老师：陈飞
陈飞老师点评：
妙语连珠，文笔优美，思维活跃，观察细腻，体验独特，剪裁得当，重点突出，有详有略。能抓住植物园最具代表的景物特点，细细描绘，或比喻或拟人，生动形象逼真。条理清晰，以移步换景法为序，层次分明，结构完整，能综合运用多种写作手法，情景交融。结尾升华主题，也让人回味无穷。将植物园这么大的景观驾驭的这么好，足见你的思维掌控全局能力很高！非常棒！加油！

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春游植物园
三迪小学五年级 杨子贤
       上周星期六，神笔作文老师带我们坐上了46路公交车，到宝鸡最西边的植物园游玩。一路上我还怀着好奇的心情想：“植物园现在是什么样的？”

我们从门口下车，首先映入我眼帘的是一个古老粗壮的榕树做成的拱形门，上面缠绕着一些爬山虎，其中点缀着一些五颜六色的花朵。在门口的左侧，有用三色堇拼成的2014年第五届赏花节。

刚一进大门就一阵淡的清香泥土的芬香空气的清新扑鼻而来，我想这可是真是世外桃源呀！

我们顺着平坦宽阔的观光主道来到了“中国梦”主题造型跟前。抬头向上看，有一个小山丘，五颜六色的，小山丘的周围种满了树木。中间点缀着许许多多的牡丹花。牡丹花形态各异，有含苞待放的，有怒放的，像笑脸，美丽极了！牡丹是中国的国花，牡丹花国色天香，倾国倾城，真是像仙女一样美丽，粉色的牡丹更为美丽，看着粉嫩嫩的颜色，我又想到了火红的玫瑰花，我便想起一首诗了：“唯有牡丹真国色”。牡丹花的颜色比不上玫瑰火红的，但她在中国人的心目中有无比高的地位。

我们穿过绿树成荫的小道来到了假山，我们几个同学飞快的跑到那假山上，假山是由许许多多土黄色的长方体石头组成的，层层叠叠，上面还有一个小瀑布，水流急喘的，这瀑布一点也不输给庐山瀑布。

我们绕过阁楼走，走过了樱花园。一阵阵的清香扑鼻而来，樱花园一眼望去全是樱花好像没有绿叶，这是因为樱花树还没有来得及长叶子而是先开了花，樱花三个一堆，五个一群美丽极了！一阵微风吹过，樱花的花瓣落了下来，下了一场樱花雨，樱花落在了我们的身上、地上，地上仿佛铺上了一层粉红色的地毯，我们欢呼着在樱花园穿梭，快乐的奔跑。

这次春游让我认识了许许多多的植物。看来这次春游我的收获可真不小呀！
                                                      指导老师：芳芳

芳芳老师点评：
    看来只有身临其境。才能将我们看到的景物栩栩如生地刻画出来。本篇作文抓住了景物的特点，也将自己的感受和联想写了进去，写出了快乐的气氛。感情真挚、内容深刻。语言表达生动、活波。不足之处：观察顺序上有点乱，希望能够从整体到部分的顺序去观察。

很好