绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 70812|回复: 69

人教版小学语文第八册同步练习

[复制链接]
发表于 2010-3-20 10:25:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
1、《古诗词三首》每课一练
【字词荟萃】
            1.看拼音写词语。
               ɡū  d?nbsp;     t醤 mi鄋      qīnɡ lu?nbsp;    fēnɡ jǐnɡ ji?c閚ɡ ān
            (        ) (         ) (         )(                     )  
            2. 比一比,再组词。
            庆(     )    廷(    )    孤(    )    螺(    )    谙(    )
            厌(     )    庭(    )    狐(    )    累(    )    暗(    )
            
            【句段集锦】
            1.先解释带点字的意思,再写写句子的意思。
             (1)湖光秋月两相和
              湖光:________________________ 秋月:________________________            
                  
              诗句的意思是:_____________________________________________。
             (2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
              红胜火:______________________ 绿如蓝:________________________            
                  
              诗句的意思是:_____________________________________________。              
                                                         
            2.根据意思写诗句。
            (1)和我久久地凝视着而互相看不够的,只有敬亭山了。
                 _____________________________________________。
            (2)江南春天的美景实在太美了,这的美丽风景,曾经是多么熟悉,多么了解。
                 _____________________________________________。
            
            【课文链接】
            1.默写古诗《望洞庭》,再填空。
                                         望洞庭
                   _________________________, ________________________。
                   _________________________, ________________________。
            (1)诗中采用___________的写作手法,把___________比作_____________,
                 ___________比作______________________比作___________。
            (2)这首诗中的“两”字是指___________,___________,“和”的意思是:                       
                        
            ___________。
            (3)诗中描写的是__________________________________的景色。
            
            2.《独坐敬亭山》的作者是__________代诗人__________。诗中用__________               
            的写作手法把__________比作自己的知己。诗中“_____________________,                    
             _____________________”一句说明了诗人的心情是很孤独的。
            3.《忆江南》的作者是__________。作者通过对__________春天景色的描写,抒发了作者_____________________之情。
回复

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2010-3-20 10:27:00 | 显示全部楼层
2、《桂林山水》每课一练
【字词荟萃】
            1.读拼音,写词语。
               wú   xiá      pínɡ   zhànɡ      pān  dēnɡ      lián mián bú duàn  
                  
             (          )  (              )  (           )  (                  
            )   
            2.形近字组词。
              澜(    )    攀(     )    瑕(     )    绵(     )
              润(    )    举(     )    假(     )    棉(     )
            3.多音字组词。
                   sì (         )                juàn(         )                 
                        
              似                              卷
                   shì(         )               juǎn(         )
            
            【句段集锦】
            仔细读下面的句子,填一填:
            1.“这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山。”
               “这样的山”指的是:_________________________________ ;
               “这样的水”指的是:_________________________________ 。
            2.“舟行碧波上,人在画中游。”这个句子用了一个比喻,作者把__________ 比作__________ 。
            
            【课文链接】
            1.作者在写漓江的水时,分别写了漓江水的“静、清、绿”,在文中找出相关句子抄写下来,并说说这样写的好处。
            (1)描写“静”的句子:______________________________________________
            (2)描写“清”的句子:______________________________________________
            (3)描写“绿”的句子:______________________________________________
                 你认为这样写的好处是:__________________________________________
            2.你觉得本课在写法上有哪些特点?
            _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
回复

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2010-3-20 10:28:00 | 显示全部楼层
3、《记金华的双龙洞》每课一练
【字词荟萃】
                1、读拼音,写词语。
                    yōnɡ   jǐ     jiānɡ zhè     wān   yán     tū  wù sēn yù      
              
                   (         )   (         )   (         )   (               )   
            
                    shāo  wēi     é    jiǎo     tún    bù     yuán  tóu
                   (         )   (         )   (         )   (         )
                2、形近字组词。
                   兀(    )     适(     )     皇(     )     碗(     )
                   元(    )     造(     )     呈(     )     蜿(     )
                3、写出下列词语的近义词或反义词。
                   近义词: 仿佛——             观赏——           
                            明艳——             依据——
                   反义词: 拥挤——             昏暗——           
                            蜿蜒——             聚集——
            【句段集锦】
                1、判断句子的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
                (1)“明艳”的近义词是“鲜艳”。                (   )                           
                     
                (2)“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思。           
                     (   )
                (3)作者游览金华双龙洞时,由外洞直接进了内洞。  (   )                  
                (4)内洞的特点是大而黑。                        (   )                    
                2、给句子加上标点符号。
                其次是些石钟乳和石笋  这是什么  那是什么  大都依据形状想象成神仙  动物以及宫室  器用  名目有四十多
回复

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2010-3-20 10:29:00 | 显示全部楼层
4、《七月的天山》每课一练
【字词荟萃】
                1、读拼音,写词语。
                   fǔ   shì       mǎ    ān        mián   yán       bái  ái  ái   
                 
                  (        )     (        )      (          )     (           )  
              
                2、写出下列词语的近义词或反义词。
                   近义词: 柔嫩——             绚烂——           细碎——            
                   反义词: 凉爽——             寂静——           盛开——            
            【句段集锦】
                1、按课文内容填空。
                读了课文后,我知道作者进入天山主要描写的景物是:         ,再往里走,他又描写了:         
            ,走进天山深处,他描写的景物是:         。
                2、给句子加上标点符号。
                融化的雪水  从高悬的山涧  从峭壁断崖上飞泻下来  像千百条闪耀的银链  在山脚下汇成冲激的溪流  浪花往上抛  
            形成千万朵盛开的白莲
            【课文链接】
               
            走进天山深处,山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
                1、填空。
                   山色(      )       山形(      )      溪流(      )
                2、本段中把野花比作            、            和            。
                3、本段作者运用了(      )的写作方法。
                   A 排比与拟人      B 排比与比喻
回复

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2010-3-20 10:29:00 | 显示全部楼层
5、《中彩那天》每课一练
【字词荟萃】
                1.读拼音,写词语。
                  wéi chí     cái   fù      jīnɡ  zhàn        mí huò bù jiě      
              
                (        )  (           )   (          )    (               )   
                 dào   dé   qì   zhònɡ    hào     mǎ     shǔ    yú
                (        )  (           )   (            )     (           )
                2.形近字组词。
                  橡(    )    赠(     )    使(     )    溃(     )
                  像(    )    增(     )    驶(     )    馈(     )
                3.多音字组词。
                     jū(        )                  zhōnɡ(         )              
                           
                  据                              中
                     jù(        )                  zhònɡ(         )
            
            【句段集锦】
                1、我会帮下面的句子加上标点符号。
                  (1)母亲安慰我说  不要烦恼  你父亲正面临着一个道德难题
                  (2)过来  孩子  母亲温柔地把我叫到桌前  
                  (3)难道我们中彩得到汽车是不道德的吗  我迷惑不解地问
                2、我做医生改病句。
                  (1)母亲让我辨别两张彩票仔细有什么不同。
                                                         
                  (2)我几次兴奋得想上车与父亲共享这幸福的时间,都被他赶了下来。
                                                                              
                  (3)成年以后,回忆往事,母亲对我的教诲有了深刻的体现。
                                                                     
            
            【课文链接】
                1.“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”你从这句话中体会到什么?
                我从这句话体会到                                                         
                                 
                                                                       。         
                                                
                2.你觉得本课在写法上有哪些特点?
回复

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2010-3-20 10:30:00 | 显示全部楼层
6、《万年牢》每课一练
【字词荟萃】
            1、读拼音,写词语。
               tiān  jīn     liànɡ shài     dān   wù    
              (        )  (       )  (        ) 
              zhú  qiān     zhuàn qián
               (       )  (     )
            2、比一比,再组词。
              晾(  )  赚(  )  损(  )
              凉(  )  嫌(  )  殒(  )
            
            【句段集锦】
            1、文中三次提到了“万年牢”,第一处的意思是指                                       
                       ;第二处的意思是指  
                     ;第三处的意思是指     
                  。                                                              
                                                                    
            2、文中三次所提到的“万年牢”之间有什么联系?
                                                          。
            
            【课文链接】
               
            做大买卖的老板都有一套生意经,变着法儿多赚钱,父亲对老板的定价太高心里不满意,对老板的行为也看不下去。他还像过去那样认真选料,一点儿也不马虎。老板嫌他扔得太多,让他少扔点儿、掺点假,他不听。
                 1、从这段话中找出两组反义词。
                   (       )-(       )       (        )-(        )
                 2、文中的“一点儿也不马虎”说明了什么?
回复

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2010-3-20 10:31:00 | 显示全部楼层
7、《尊严》每课一练
【字词荟萃】
            1.看拼音写词语。
               zūn  y醤       ch閚ɡ xi鄋       h髐  ji?nbsp;       p?b鑙 b?kān
             (     )    (     )    (          )    (              )  
              jiānɡ y靚ɡ       sh騯 ru?nbsp;       kuǎn  d鄆      l醤ɡ tūn hǔ y鄋
             (     )    (     )    (          )    (               )
            2.形近字组词。
            惫(    )       喉(     )       沃(     )       例(     )
            备(    )       候(     )       跃(     )       列(     )
            3.写出下列词语的近义词或反义词。
            近义词: 疲惫——             感谢——           
                     灰暗——             赞赏——
            反义词: 羡慕——             惬意——           
                     僵硬——             善良——
            
            【句段集锦】
            1.从课文中找出描写年轻人外貌、动作和语言的句子。
            (1)描写外貌的句子_____________________________________________。            
                                                                  
            (2)描写动作的句子_____________________________________________。            
                                                                  
            (3)描写语言的句子_____________________________________________。            
                                                                 
            2.按要求改写句子。
            (1)杰克逊大叔是一个善良的人。杰克逊大叔是一个善于发现人才的人。(用  
                 关联词把两句话连成一句话)
                 _____________________________________________。                  
                                                                     
            (2)他就是石油大王哈默。(改为反问句)
                 _____________________________________________。                  
                                                                     
            
            【课文链接】
                这个年轻人的目光顿时灰暗了,你的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动就得到这些食物!”
                这句话通过对年轻人的_____________、_____________、______________            
               的描写,说明了年轻人不是一个 _____________的人,而是一个 ___________ 的人。
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-3-29 04:49

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表