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新人教版四年级上册数学第七单元条形统计图试卷及答案

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发表于 2015-6-3 00:57:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
《条形统计图》同步试题




北京市东城区和平里第一小学 肖仙莉


  一、填空

  1.填出下列条形统计图中一格表示多少,直条表示多少。

        1格表示:    1格表示:     1格表示:   1格表示:

        直条表示:    直条表示:直条表示:直条表示:

考查目的:会根据统计图的纵轴数据确定单位量。

  答案: ①5、40 ②10、30 ③2、10 ④25、150

解析:每一幅图的纵轴数量都不是逐格标注的,因此在审题时一定要认真看数据的标注点,题目中的数据都是标注在双数格上,所以每题的单位量及数量分别是①5、40.②10、30。③2、10。④25、150。

2.根据统计图填空。

统计图中,1格表示(    )票,得票最多的城市是(      ),与得票最少的城市相差(      )票,共有(      )名代表投票。

考查目的:识图能力——单位量是多少,最多、最少的数据确定方法。

答案: 5、中国上海、34、84。

解析:先根据纵轴的标注确定单位量,然后对数据进行比较和运算。

3.根据统计结果填空。

这张统计图中每一格表示(        )辆汽车,产量最少是(   )月份,是(    )辆;产量最多是(   )月份,是(    )辆;最多与最少的月份产量相差(     )辆汽车,下半年一共生产了(         )汽车。

考查目的:识图能力──单位量是多少,体会一格代表多个单位量的用法。最多、最少的数据确定方法。

答案: 300 七 900 十 2100 1200 8700

解析:先根据纵轴的标注确定单位量,然后对数据进行比较和运算。

4.根据育兴小学各兴趣小组人数填一填。

育兴小学校各兴趣小组人数情况统计图

  每格代表(      )比较合适,(       )名同学参加兴趣小组。

考查目的:根据数据及实际情况,确定单位量。

答案: 5 238

解析:根据表中数据的最大值和最小值以及统计图的实际大小,确定每格代表5更合适。

5.根据统计图回答下面问题。

四年级同学参加兴趣小组情况统计图

一共调查了(    )名同学,参加(   )小组的人数最多,(    )小组的人数最少,相差(      )人,参加(     )小组的是(      )小组人数的2倍。

考查目的:会看横式条形统计图。

答案: 35 足球 趣味数学 6 足球 趣味数学

解析:先看横轴和纵轴各表示统计的内容,然后再根据横轴和纵轴解决问题。

二、选择

1.杨树再种(         )棵就和柳树同样多。

①4         ②6        ③8

考查目的:会根据纵轴确,正确定个统计内容的数量。

答案:

解析:先看横轴和纵轴各表示统计的内容,然后再根据横轴和纵轴解决问题。

2.芳芳家下半年各月用水量最多相差(   )千克。

  ①5        ②5000       ③50

考查目的:会根据纵轴确,正确定个统计内容的数量、质量单位的进率、审题习惯。

答案:

解析:先看横轴和纵轴各表示统计的内容,然后再根据横轴和纵轴最多与最少间的差距,然后根据质量单位间的进率,进行换算。

3.你认为鸿丰商场再进货应多进(         )种矿泉水。

 ①A      ②B     ③C     ④D

考查目的:会看横式条形图、正确区分横纵轴所表示的意义。

答案:

解析:横轴表示数量,一格代表5,纵轴表示统计的项目,要注意从下网上看。

4.(       )条河流是我国的第一大河,它大约长(          )千米。

①长江、6000     ②黄河、6000    ③黑龙江、6000    ④珠江、6000

考查目的:会根据纵轴确,确定单位量。

答案:

解析:根据直条确定最大数据,再相应的到纵轴上找到对应的数量。

5.根据统计结果,你认为A选项的数值大约是(      )比较合理。

①10        ②12       ③16        ④24

考查目的:根据图中直条高矮程度,直条间的关系,做出推理判断。

答案:

解析:首先排除10后,同这时也相应的用10与其他直条做出比较a比直条高出的部分肯定比4多,排除14,但a没有2个10那么高,因此排除24,所以最后选择16。

三、解答

1.请你来统计。

下面是二(1)班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表

(1)喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍,喜欢吃白菜的有多少人?

(2)完成统计图。

(3)你还能提出什么数学问题?_______________________并列式计算。

考查目的:会看统计表、能按要求完成统计图的制作。

答案: (1)20(2)略(3)全班共有多少人?10+15+5+20=50(人)答案不唯一。

解析:根据统计表数据先确定纵轴的单位量,然后再绘制相应的直条,并根据数据回答问题。

2.调查你所在的小组成员,上周六的睡眠时间,然后绘制统计图。

               学校班组成员上周六睡眠时间情况统计图

(1)本周六你们小组(      )的睡眠时间最长,是(       )小时,(     )的睡眠时间最短,是(       )小时。

(2)根据统计结果,你对小组成员的睡眠有什么建议?

                                    

考查目的:会根据收集到的数据来确定单位量,并能对统计结果进行简单的分析。

答案:(1)略(2)可建议睡眠时间比较少的同学多注意休息,劳逸结合(答案不唯一)。

解析:一般四年级学生正常的睡眠时间在10小时左右,根据这个数据,结合统计的时间为周六,统计图的纵轴为7格,因此单位量确定为2比较适宜。

3.完成统计图,并回答问题。

(1)填出每个季度的产量。

(2)全年共生产(       )台。

(3)平均每个季度生产(     )台。

考查目的:识图能力。

答案:(1)一季度1000台,二季度1500台,三季度2000台,四季度2500台 (2)7000台 (3)1750台。

解析:根据统计表数据先确定纵轴的单位量,然后再绘制相应的直条,并根据数据回答问题。

4.请你根据数据完成统计表,绘制统计图。

(1)该统计图统计的是(                                             ),根据数据及统计图的实际情况,你认为统计图中1格代表(    )比较合适,请在统计图中把纵轴数据填完整,并完成统计图。

(2)这一月有(      )天,这个月的第一天是儿童节,你认为这幅统计图统计的是2013年(     )月的天气。

考查目的:明确统计的目的,经历统计的数据整理、填表绘图、简单分析的全过程。

答案:(1)北京市2013年×月天气情况、2。(2)30、6

解析:先要对原始数据进行分类整理,再根据提供的统计图的,确定纵轴的单位量后再绘图。

5.明明是班级“图书角”的管理员,他把“图书角”的图书进行了整理,并根据相应的数据,画出了条形统计图(见下图)。请你根据明明画出的条形统计图回答问题。

(1)这个条形统计图中的1格表示(     )本。

(2)从条形统计图上看,“图书角”中(     )书最多,有(    )本;(    )书最少,有(    )本。

(3)这个学期,班级又为“图书角”采购了一些新书,具体数量为:

请你根据小胖画的条形统计图中的数据和新采购图书的数据,画出新的“图书角”的图书统计表和相应的统计图。

考查目的:会根据统计图、表中的已知信息,按要求完成统计图的制作。

答案:(1)10 (2)科普 75 故事40 (3)教辅书75本 漫画书75本 科普书80本 故事书55本

解析:根据已知统计图、表数据先确定相加的数量,然后再绘制相应的条形统计图。






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 楼主| 发表于 2015-6-3 00:57:31 | 显示全部楼层
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发表于 2017-9-10 13:07:47 | 显示全部楼层
谢谢分享了。
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发表于 2017-10-19 15:14:08 | 显示全部楼层
好东西
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