七年级地理上册教学反思 人口与人种

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人口与人种教学心得

本节课是我先用视频从感观上吸引学生，激发探求新知识的好奇心理，接着创设情境、启发学生思考，通过图表和数字的运用，让学生对世界的人口增长和人口分布情况有一个大致的了解，同理也通过一些具体的数字计算使学生的人口忧患意识得到一个初步的加强，树立一个正确的人口观。通过读图计算培养学生读图能力，变抽象为形象，让学生从感观上感受到人口的增加，并培养他们分析、总结的能力，通过举例说明，培养学生运用数据、文字材料等，分析问题、总结问题、解决问题的能力，利用新闻、时事多种渠道帮助理解、深刻体会其中意义，并注意引导教育学生热爱家乡，为建设家乡缩小城乡差别而努力。教学中以学生为主，培养学生积极参与的能力。由于发挥了学生的主体作用，学生的学习积极性调动起来了，课后的练习情况也较好。

本节课学生的参与程度较高，在课堂活动中基本达到教学目的。

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人口与人种教学反思

本节课内容相对简单，对于学生来说，记忆的内容相对较多，但我觉得学生 要在理解的基础上记忆才能更快更有效。在授课过程中还有一个重要的问题就是人口增长过快或过慢所带来的一系列问题，进而让学生形成正确的世界观、人口观念。
     
总体来说，世界人口与人种内容较简单，但要注意对学生情感价值观的培养。
     
改进措施：（1）在教学过程中注意对学习的吸收情况。（ 2）是否能联系实际，来讨论现阶段人口分布，从中得出导致人口问题的原因。（3）课下让学生调查周围人口情况，能理论联系实际，学以致用。