小学教育案例 他变干净了

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我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”他还说：“从小学教师到大学教授，他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯，学生养成良好的学习习惯、卫生习惯等。”由此可见，让学生养成良好的卫生习惯，也是教育的一个方面。

我班学生冯伟是一个聪明、调皮的学生。个人卫生习惯很不好，衣服脏了也不知道换洗，脖子、手上、胳膊上经常灰很厚，脸也常常像小花猫，冬天还好些，一到夏天，多远都能闻到他身上散发的臭味。你让他回家洗澡，他像没听见似的，除非拉着他到水管那儿去洗。因此，好多同学都嫌弃他，疏远他，不愿意和他坐在一起。苦口婆心地教育不起作用，严厉地批评也不起作用。无奈我只好去家访，希望家长配合，在我们的共同努力下，让冯伟的个人卫生好起来，谁知道见到他的父母，令我大失所望，同样的衣服脏兮兮的，邋里邋遢……经多次批评教育，卫生方面丝毫未见好转，但学习上、纪律上却有较大的进步。我灵机一动，如果让他当下周的升旗手，卫生会不会……于是，班会上我对学生说，前几周，我们都是选各方面表现都非常好的同学当升旗手，下周我们选一个学习、纪律上进步最大的学生当升旗手好吗？学生们纷纷举手赞同，接着让学生讨论本周谁进步最大。果然不出所料，不少学生说冯伟进步最大，并有人说要选他当升旗手，正当他得意洋洋之际，大家纷纷提出异议：“升旗手代表我们整个班级，冯伟太脏，如果选他当升旗手，有损我们班的形象。”听了这些话，冯伟顿时满脸通红。

我赶紧给他找台阶下，说：“我相信冯伟一定会变干净，不会给咱班丢脸的，你们相信吗？能给他一次机会吗？”同学们善意地点头赞同。

升旗那天，冯伟服装整洁，手脸洗得干干净净，还理了发，真是精神焕发，像变了个人似的!升旗后，我在班里表扬了他，夸他今天真干净，同学们微笑着注视着他，顿时教室里响起了雷鸣般的掌声，他不好意思地低下了头，脸上却挂着甜美的微笑，笑脸如花。从此以后，他慢慢地变干了！

仔细想一想，这次教育的成功，得益于老师和同学们对他在学习、纪律进步时给予他的表扬和鼓励，这对他是荣誉的享受，；也得益于老师和同学们在他因为脏而不适合当升旗手时对他的信任和给予的机会，使他因为当升旗手的荣耀，别人对他的信任而努力改变自己；最终他能够彻底的改变自己，更得益于给予于他的掌声，使他增强改变自己的勇气和力量.。人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。也 让我们在教育教学中多给予学生表扬、鼓励、信任和掌声，使他们不断进步，快乐成长！