湘美版三年级美术上册教学设计第5课 线的表现力

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第5课  线的表现力  
总第  课时

教学目的：  
认识各种种样的线，在学习各种各样的线的画法中感受到线的美感，提高审美能力。教会学生以线不为绘画语言表现自己的感受，并能运用线将画面组织好。  
教学重点  认识不同的线所具的表现力。 教学难点  作线表出丰富的画面，防止画面单调。
教学过程：  
1. 欣赏美术作品。作品中有各种各样的线。在欣赏中让学生感受线，体验线的不同表现力。  
2. 学生谈感受。  
直线给人一种坚硬、挺拔的感觉。如高大的建筑、板凳等。 曲线给人一捉柔软、流畅的感觉。如衣服、面料等。  
3. 板书课题：各种各样的线。
4. 欣赏P6、7的范画：
5.请学生在黑板上画这些线。  
6. 同学们说说这些线可表现什么，让学生谈感受。 太阳光线 画苹果 毛线 打碎的玻璃 厚重的墙。
7. 理解不同的线给人不同的感受。  
直线给人有一种力量，笔直刚劲;曲线生动大方灵活多变;交叉线有厚度，给人一种亲密合作的感觉。  
8. 布置作业。  
风景、交通工具、建筑 、装饰、人物、小工艺品都可以表现。
9. 学生作画。  
鼓励不知如何下笔的学生大胆去表现。可把不会画的学生带到黑板前启发他的思路。  
10.展示学生的作品。  
将好的作品收集起来，让学生们欣赏。表扬画的有创新的学生。讲评时，重点放在线的表现力方面。

教学后记：