甘教版三年级上册心理健康教案5、 我的老师

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教学内容：教科书第18----21页我的老师。
教学目标：引导学生认识教师工作的积极性，了解学生对教师的希望，增进师生情谊。通过教师讲解和课堂活动，了解教师的辛苦，以实际行动去尊敬自己的老师，并与老师建立深厚的情感。
教学重、难点：了解教师的辛苦，以实际行动去尊敬自己的老师，并与老师建立深厚的情感。
教学准备：挂图。
教学过程：
一、导入
  老师直接引入新课，板书：《我的老师》
二、讲授新课
1.        我的班主任
请认真思考回答问题：你的班主任是谁？
第一次见到她觉怎么样？
她最常说的话是什么？
2.        我想了解老师
老师喜欢什么样的学生？
老师有什么爱好？
老师有什么特长？等等
3.        说说你们各科教师的姓名及性别。
4.         你心中的老师是什么样？你说说老师做得好的是什么？你认为老师不足的是什么？
  教师：请一位同学们思考一分钟，最后自由发言。
  目的是让学生说出对老师的想法和看法，便于老师改进工作，增进师生情感。
三、完成自我评估之后全班交流。
四、总结  
教师：尊重老师的劳动。了解老师工作的辛苦。老师爱我、我爱老师、我愿意与老师一起度过幸福的童年。
板书：
我的老师
班主任    任课老师
老师爱我    我爱老师