学会做人

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同学们：
联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱，即学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。学会做人是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。
学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。不论一个人有多少财富，多少知识，假如不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的胜利和幸福。希特勒，成克杰，胡长清，他们有知识，有财富，有地位，但他们不懂得做人的道理，最终成为历史的罪人。在新千年到来之际，西方人在评选２０世纪最伟大的十大思想家时，把马克思排在了首位。他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。是金子，埋在哪里都不会失去价值；是粪土，再张扬也逃不掉唾弃的下场。
人，从实质上讲，是社会的人。做人，在不同的国家，同一国家的不同历史时期，都赋予不同的内容和色彩。因此，学会做人，离不开实际社会。就我们所处的实际社会而言，就要在继承和发扬中华民族优良美德的基础上，用邓小平理论武装自身，从小确立远大理想，立志做有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。用《小同学日常行为规范》和《小同学礼仪常规》来鞭笞和约束自身。按依照德，智，体，美全面发展的要求，从小养成良好的行为品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好同学，在家里做个好小朋友，在社会做个好少年。正如数学家陶行知所说："千学万学，学做真人"。
学会做人，对于各人来说，不是一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验。活到老，学到老，是一辈子的事情。毛泽东主席讲过："做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。"《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言："人的一生应该这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。"我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励和鼓舞自身，从小做起，从现在做起，从一点一滴，一言一行做起，逐步养成文明礼貌团结互助，老实守信，勤俭节约，热爱劳动的好品德。努力做一个高尚的人，一个地道的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人。
学会做人