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我看家庭教育小学家长谈育儿经验

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发表于 2015-11-24 13:59:52 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我看家庭教育小学家长谈育儿经验
  父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的儿子,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。
    一、营造一个幸福的家庭氛围  
  俗话“家和万事兴”,孩子的健康成长,离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展,和谐家庭至关重要,建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学习,在家中,不但要给孩子和谐愉快的学习空间,而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能,有自理能力,有克服困难的意志,有爱心、有责任心,我们定期要求他给在南京的爷爷、奶奶打电话问候;教育他给长辈、老师最好的礼物就是好好学习,今年教师节的当天,他数学作业错了二题,结果回来大哭,没有把最好的礼物送给老师。再次,我们每天都抽出时间来陪伴孩子学习和交流、活动。文化知识固然重要,但交流对孩子来说必不可少,父母要让孩子在学习和活动中得到成功的喜悦,使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣;双休日我们都要有半天时间陪孩子出去看看,走走,玩玩,这几天他又在策划去进行每年固定的活动:抓螃蟹了,让孩子在共同的活动中体会生活在家庭中的幸福感,给孩子一个愉快的成长空间。父母与孩子还要平等、诚信的交流,“言必行、行必果”特别是对孩子的承诺一定要做到,而且要做好,记得去年答应他抓螃蟹的当天下小雨,但是为了兑现承诺,我们还是冒雨去了,但是效果不好,为了做好,我们过了几天又一次去抓螃蟹,这样孩子在做自己的事情时就会努力去做好。 
  二、父母教育子女要有耐心、细心 
  小学一、二年级是孩子形成学习习惯的关键养成期,由于种种原因,小孩子行为习惯等许多方面存在不足与可变性、反复性,如果家长心情比较着急、浮躁,孩子与家长之间出现了对立的情绪,这时的家长应先冷静下来,学会耐心等待孩子的成长。平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿,有时甚至无理取闹。但父母应该给孩子辩白表达的机会,耐心地听取孩子的意见,一分为二的对待孩子的问题,任何事情不能够一棒子打死,在肯定孩子的前提下,让孩子在父母耐心、细心的说服教育中感受到自己的过错,进而主动改进。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。  
  三、帮孩子树立信心  
  信心是做事成功的保证,在孩子的成长中,家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力,相信自己“我能、我可以”,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。当孩子有了错误时,家长也不要过于斥责孩子,首先要教育孩子有承担错误的勇气,然后再帮助孩子分析错在哪里,为什么错了,会造成什么后果,以后应如何改正错误,今后如何不犯同样的错误。多鼓励自己的孩子,看到他们的进步,肯定他们的成绩,不要盲目地批评他们的努力和失败。给孩子树立信心,自信心是一个逐步积累的过程,不能够让孩子害怕做一件事,因为其可能失败,而应该让孩子乐于做一件事,因为其可能成功。正因为这是一个渐进的培养过程,因此,需要我们无论在生活的小事上,还是在活动、学习中,都需要始终注意这一点。生活中,孩子需要帮忙,需要爱,作为父母不是全盘代替,而是进行合理的关怀和训练,要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的,而不是别人能给予的,这样,才能培养孩子独立自主的健全人格,培养良好的自信心,我家儿子以前比较胆小,为了锻炼他,我们让他乘了一个学期的接送车,让他一个人锻炼自己,我们让他自己一个人去尝试自己感兴趣的事,比如独立去买玩具、独立与人交流;进入小学,每次测试都怕考不好,我们就开导他“你努力了,你付出了,结果自然会好,即使不好,也没有关系,因为,我努力了”,结果取得了理想的效果。  
  四、培养孩子科学的学习习惯和能力  
  培养孩子的学习习惯,首先要让孩子对学习有兴趣,对知识有渴求,对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。其次在智育方面,家长应正确关心孩子的听课、复习、作业并给予必要的指点,指导孩子看一些有益的课外读物、辅导材料、学习经验等,指导孩子科学用脑,培养观察、记忆能力,提高思维能力,使其有一个好的学习方法,培养孩子认真的作风,都是很重要的。现在的孩子智商都较高,大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业。他们没有自觉学习的乐趣,把学习当作负担,经常要大人督促才能完成作业。所以,我提倡在最短的时间内把作业做完,当然还要做好,这样做的目的,是要培养孩子做事专心致志,提高学习效率。否则会养成孩子散漫的学习习惯。孩子做作业时,我们要避免看电视,玩电脑,我们最好看一些专业书籍,或看一些小说杂志。给孩子尽量创造好的学习环境。另外,要与孩子共同制定科学合理的学习计划,时间安排,将每天、每星期、节假日要做什么通过计划形式安排好,使孩子能够自己严格按照计划有效学习生活。  
  五、正确对待孩子的学习成绩  
  家长应对孩子的考试成绩有一个正确的认识。不要只看分数高低,而应本着了解孩子在校学习、生活状况的一个侧面去考虑它。决定成绩的因素很多,作为家长应该帮助孩子分析成绩不理想的原因,吸取失败的教训,总结经验,以利以后的考试;对于孩子的进步则应及时鼓励,并且帮助孩子明确进步的原因,树立孩子的信心。我们每天都要检查孩子在校学习、作业、情况,交流学校生活情况;对考试我们有约定:成绩在95分以上给予适当奖励,达不到就要适当“惩罚”对错误的题目不允许下次再错,说起来好笑,我家儿子认为最好的奖励就是吃中学食堂的饭。
  六、尊重孩子的兴趣与选择
  儿子上幼儿园时就开始学习围棋了,进入小学以后只能利用双休日的二个半天学习,进入小学以后,又选择了乐器、乒乓球的学习,比较辛苦,而且加上星期天下午还要去无锡做眼睛训练,双休日基本没有太多时间活动、休息,所以我们劝他适当放弃一点,但是他比较喜欢,没有半点懈怠,所以我们就全力支持他,现在已经在兴趣与习惯方面形成了良好反应,目前为止没有影响到学习与生活。 
   每个家长都对自己的孩子充满无穷的希望,希望他们(她们)成龙成凤,希望他们能够实现家长为他们设计的人生目标、理想,并且为了实现目标、理想付出了十分的努力,除了提供优越的物质保障,还要对孩子们有足够的理解、关怀、接纳、信赖和尊重,父母公平地对待孩子,欣赏他们身上的优点,尊重他们的意见和选择,给予他们最合理的指导。孩子们才会领悟到父母的爱是最宽容的,家的力量是最强大的,而不是无时不在地抱怨、愤怒、冷漠……要建立一种积极健康的家庭沟通,父母要懂得自己在家庭教育中的角色位置。孩子可以提出自己的愿望并会在父母那里得到解释,他们有权利要求父母给予平等的关心和爱。因此,把握好家教的机会,与孩子一起建立家庭规则,表现出更多的宽容、公平和诚恳,还有更多的爱,是每一位家长应该仔细思考的问题。父母是主管这个沟通的第一人选。公平地对待你的孩子,是让孩子学会与人友好交往的基本要求。当我们的家充满了平等、自由、宽容,孩子的生活就满是欢乐,而且这种欢乐会越来越多!

港下实验小学家长

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