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年轻教师教师节演讲--骄傲

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发表于 2010-4-19 20:31:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

年轻教师教师节演讲--骄傲
各位领导、各位老师
大家好!
秋风送爽,在这喜迎教师佳节的美好时刻,我有幸代表我校来参与此次演讲赛,心情非常激动。此刻,请允许我向曾经关心过我的每位领导、同事以和同学家长表示忠心的感谢。今天我演讲的题目是hyhy;—《骄傲》。童年时代,我最敬佩的人是老师。他们是人
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类灵魂的工程师――用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。就是这份***、执著给了我无穷的力量,使我人生的信念更加坚定。于是,在人生的十字路口,我毅然选择了教师这一职业,从此踏进了教育这方热土。我为我的抉择而骄傲。
身 为人师,在这收获的金秋,又赋予我对这个神圣职业更多的感慨:虽然这一职业很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的 人生画笔。因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望,擦去功利。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值,因为我知道,我不是栋梁,但我 的事业是栋梁。我不会让知识的清泉变成一潭死水。因为我知道,我不是未来,但我的事业是未来。在高大的灌木面前我不曾悲痛,因为大地不会忘记小草的绿色。 在宽阔的海洋面前我不曾气馁,因为我拥有大海一样的胸怀!我骄傲,我是一名教师!我无悔于自身的选择!
万里青云展开路,待鲲鹏奋搏。对于腾飞中的 示范初中,我更为自身的学校而骄傲。这一年来,我校在县科教局的领导下,在社会各界的支持和协助下,在全校师生的一起努力下,全面贯彻党的教育方针,全面 实施素质教育,秉持“志存高远树名牌,领先太行打品牌”的办学理念,建立了“团结、协作、求实、创新”的领导班子。
为了兴办县一流学校,新课程工 作启动后,苗荣华校长主要抓好两件事,一是课改教师的后续培训;二是抓教研工作。苗校长一致认为教研是课程改革的推动力,只有抓好教学研究,才干促进课堂 教学。他经常亲自听、评课,以此了解到学校的课改情况,同时可以看到教师的教学方式、同学的学习方式是否发生变化。教研活动的开展,一是引起教师的重视, 激励他们参与教研的热情;二是通过参与教研,和时发现新问题,解决新问题,为基层学校新课程改革排忧解难;三是通过听课、参与教研,不只接近了我们这些一 线教师与校长之间的距离,而且有利于学校工作的顺利开展。
正因为有这样的好校长,所以我校的“三风”建设明显好转,社会声誉日益提高,学校的各项 工作都取得历史性突破。就在今年,我校不只在县运会上获得了团体冠军,...............。面对这些成果,难道不应该骄傲吗?
当然,好的成果离不开我们这些辛勤的园丁。就拿我校的///老师 来说,他曾荣获教师百花奖、市级优秀教师奖、优秀班主任奖。面对工作,他总是兢兢业业,认认真真,以校为家,和同学打成一片,一心扑在教育事业上,在教育 领域中执着地追求着。作为班主任,他爱生如子,对工作认真负责,是同学的知心朋友,经常与同学心连心的交谈。所以他代过的班级,班风正,学风好,成果突 出。多次受到学校褒扬,并被评为学校和县三好班级。在数学教学中,他善于钻研新的教学模式,注重同学基础知识的掌握,同学双基扎实。他上课的语言生动、幽 默,并注重让同学动手、动口、动脑,激活同学思维,同学都喜欢上他的课,教学效果良好,他深受着广大家长、同学的热烈欢迎和充沛肯定。作为班主任和教研组长,他团结同事,关心他人,积极组织老师们开展各种工作。作为学校的一员,他积极参与学校组织的各项活动,主动配合学校各部门工作。
“一切为了同学”、“为了一切同学”、“为了同学的一切”这是他的执着追求。在教学中他注重言传身教,以身作则,敬业爱岗,为人师表,是广大老师、同学的好典范。我为我校拥有这样的好老师而骄傲!
某老师只是我们其中的一员,但像他那样辛勤耕耘,无私奉献的教师在我校还有很多,很多,他们在自身的岗位上刻苦钻研,默默无闻地工作着。他们是示范初中的脊梁,正是他们构建了示范初中和谐的学校;是他们彻底改变了“三风”;是他们发明了喜人的业绩。
如今,我们全体师生正在校领导的带领下,向着更美好的未来走去,作为一名年轻教师,我为我的选择而骄傲,更为示范初中的一员而骄傲!因为我相信:示范的明天会更美好!
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