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田忌赛马的故事读后感300字400字作文道理

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楼主
发表于 2016-7-12 00:47:28 | |阅读模式
田忌赛马的故事读后感300字400字作文

  孙膑在魏国受庞涓陷害,被齐国田忌收留,做了他的门客。

  齐威王喜欢臣子赛马,田忌因为没有齐王的马好,所以输了许多金箔。孙膑对田忌说:“第一场,您先用下等马与齐威王的上等马比赛,您必输;第二场,您用上等马与齐王的中等马比赛,您必赢;第三场,您用中等马与齐王的下等马比赛,您比赢,这样,您不就赢了吗?”田忌用了这招,果然赢了。

  这件事说明了生活中许多事都要用谋略,不能硬碰硬。遇到强大的对手时,要巧妙应战,不可针尖对麦芒,即使旗鼓相当,双方也会损失惨重。不如用计,这样,损失就会小得多。三国中的赤壁之战,诸葛亮、周瑜、庞统、使用连环计将曹操83万大军打败。生活中如果善用计谋,便会心想事成。请大家牢记:生活处处有计谋。

沙发
 楼主| 发表于 2016-7-12 00:47:31 |
田忌赛马读后感

  田忌与齐威王赛马屡败,闷闷不乐,足智多谋的孙膑为他想了一个办法,田忌听了觉得很有道理,心情开朗起来。在后来的比赛中,田忌依计而行,他用下等马和大王的上等马比,第一场输了。第二场,他用上等马和大王的中等马比,赢了这场比赛,第三场,他又用中等马和大王的下等马比,照样赢了这场比赛,按规定,三场两胜者就算赢,田忌最终赢得了齐威王的千金赌注。

  由这个故事我们知道,孙膑使用调换出马顺序的办法让田忌赢得了齐威王。在我们生活和学习中,当我们遇到困难的时候,只要象孙膑一样肯动脑筋,变换思维方式设法改变条件,困难就会象纸老虎一样不攻自破,从而改变学习和做事的结果,提高学习成绩和做事效率。
板凳
 楼主| 发表于 2016-7-12 00:47:35 |
田忌赛马读后感

  《田忌赛马》写的是孙膑指点田忌与齐威王赛马以少胜多的故事。

  比赛分为两场,田忌和齐威王各自把马分成上、中、下三等马。第一场,他们以上等马对上等马,中等马对中等马,下等马对下等马,但由于田忌的马每一匹马都比齐威王的马差一点,所以第一次田忌输了。

  第二场比赛时,孙膑教田忌用自己的饿下等马对齐威王的上等马,再用自己的上等马对他的中等马,最后以自己的中等马对别人的下等马,结果田忌赢了!

  读了这篇文章,我有很大的启发:无论做什么事情都要调查研究。孙膑看到田忌输了,但又看到齐威王的马比田忌的快不了多少,于是就想把出赛的马等级换一下,终于田忌赢了第二场。

  当你成功的时候 ,不要洋洋得意,目中无人,要善于应变,只有这样才能保持永远的胜利。
地板
 楼主| 发表于 2016-7-12 00:47:38 |
《田忌赛马》观后感

  今天下午观看了《田忌赛马》这一课的第二课时。这节课时,我觉得学生学到了上课注意听老师的问题,动脑筋思考问题,用自己的语言说出来,并且要简短、准确、完整的回答。课文中出现了“垂头丧气”一词学生能够用自己的意思解释。老师注重学生对课文内容的理解,让学生自己根据对课文的理解,自己读,同学读,互相评议。让学生对赛马比赛的过程、结果、原因都非常清楚,了解了整个过程中出现最后结果是由一位重要的任务——孙膑的计谋,整篇课文老师设计问题层层相联,环环相扣。

  听完课,我感到这位老师对这节课下了很大一番功夫。首先佩服这位老师的字,非常漂亮、规范,整个板书,让我很羡慕。其次这位老师对课文分析的设计,让学生读,分角色读,再读学生评议,点点滴滴的学生说,老师提问这几个环节中,把课文分析的很透彻。最后,老师对学生回答问题后的评议语言,用词精炼、到位。

  存在的问题,我觉得在让学生拿出“马”到黑板上展示,有点多余。因为《田忌赛马》这篇课文,是人教版四年级数学上册最后一单元,数学中一个对策问题并不难理解。
5#
 楼主| 发表于 2016-7-12 00:47:41 |
田忌赛马读后感     陈蓉蓉

  同一种事物,但从不同的角度去观察,去思考都会有不同的发现。《田忌赛马》这个成语故事告诉了我 这样一个道理。

  故事讲的是战国时期,齐国有个人叫田忌,他很喜欢赛马。一次他约齐威王赛马,每人都准备三匹马,可因为齐威王每个等级的马都比田忌的马跑得快,所以每次都输了。后来孙膑出了个点子,让田忌改变了赛马的顺序,最终取得了胜利。

  从这个小事中,可以发现,当你从另一种思维方法的不同角度出发,可以收获更多的知识和发现。孙膑先用了下等马与齐威王的上等马对战,肯定输了,接着用上等马与齐威王的中等马对战,胜,最后用中等马与齐威王的下等马对战,胜。孙膑巧妙地运用了规“三局两胜”的方法,而不是一股脑地硬拼。从而反败为胜。

  生活中同样能找到这样的例子。一个长方形,剪掉一个角,还会剩几个角?大多数人肯定会不假思索地说:“5个。”但仔细观察,多实践,你会发现还能剪出4个角,3个角。

  所以,在生活中,不能只去回答别人说活的,旧的。更可以自己去创造出一个新的回答,只是你的思维方法不同。
6#
 楼主| 发表于 2016-7-12 00:47:44 |
田忌赛马读后感

  《田忌赛马》这个故事主要讲的是田忌要和齐威王赛马,由于齐威王的马比田忌的马强得多,田忌就败下阵来,然后,孙膑让田忌用下等马对上等马,用上等马对中等马,再用中等马对下等马,最终赢得了比赛。

  这个故事让我明白了:我们不可能各方面都比别人强,也不可能永远都比别人强,想永远在所有方面都超出别人是不可能的。所以我们要向孙膑一样,清楚的看到自己什么地方属于“上等马”什么地方属于“中等马”什么地方又属于“下等马”。自己的优势要好好发挥,自己的劣势要尽量弥补,如果既不是优势也不是劣势的话,就要努力的把它转化成优势,防止它变成劣势。

  有一次我和爸爸玩“七,鬼,五,二,三”的游戏,到最后时,我的手里还有一张“七”,一张“鬼”和一张“五”,爸爸的手里还剩一张“七”,一张“鬼”和一张“三”。我呢,先出一张“五”,爸爸出了一张“七”,又出了一张“鬼”,我出了一张“七”,又出了一张“鬼”,爸爸的手里还剩一张“三”,于是我赢了。

  无论是国际间的大竞争,还是个人间的小竞争,只有清晰的认识了自己,才能去面对挑战,正所谓知己知彼,百战百胜。
7#
 楼主| 发表于 2016-7-12 00:47:47 |
田忌赛马读后感

  很小的时候,就听说过《田忌赛马》的故事。只是我们上小学的时候,课文中并未选入此类文章。随着对儿子学习的关注,越来越觉得现在小学语文课本的科学性和益智性。而且专门在课文中加入了中国古代传统智慧单位,民族特色浓郁,有利于增强孩子孩子的民族自豪感和荣誉感。

  “以我之下驷对彼之上驷,以我之上驷对彼之下驷,以我之上驷对彼之中驷”这是孙膑的排兵布阵,也成为我国经久流传的比赛策略,在中国军事和文化领域都慈宁宫创下过许多经典战例。在这个博弈之中,遵循的是三打二胜制。只要稳赢两场,就锁定胜局。孙膑整治掌握了这一要领,只是调换了一下出场顺序,并没有更换赛马,就轻松赢得了比赛。

  一件事情从不同的侧面,不同的角度去看,就会发现完全不同的结果。所谓“横看成岭侧成峰”,因此在生活和工作中,我们要学会逆向思维。有一个典型的事例,说的是一个生产牙膏的公司面向全体员工征集年度赢利策略,一名员工只说了一句话,就轻松获得了公司为此而设立的10万元奖金,那就是:把牙膏的管口扩大2毫米。就是这一句话,就胜过了其他人洋洋洒洒几万言的营销策略书,这就是逆向思维的魅力。

  学会从不同的角度看问题,你会得到不同的答案;学会从不同的角度解读人生,你会得到一个智慧、豁达而又丰盈的世界。

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