上海市延安中路小学校本课程管理方法

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（一）管理流程
　　校长决策——反馈——校课改领导小组组织运行——反馈——各教研组负责实施
　　（二）工作量认定
　　1、校本课程工作量，按课表上所排课时1：1.1计算。
　　2、每学期结束前，由任课老师自报、教研组汇总，教导处和学校根据所提供的有关资料审核认定。
　　（三）奖励方法
　　1、设立“课改奖”，对开发校本课程成果突出者给予嘉奖；
　　2、对积极实施校本课程，并形成有一定价值经验和效果的教师，给予一次性的单项奖。
　　对汇总方案的说明：
　　1、除了上述五门校本课程外，学校在每周五下午还开设了信息技术、美术、小记者、模型、思维
训练等十多种课，让同学根据兴趣特长，走班制学习。
　　2、各门校本课程的实施方法和计划布置比较具体，在本方案中均略去。
　　3、各门课的同学学习评价，本文均给予一级指标，详细的评价表和方法也均略。