|
橡皮摔跤了小学叙事作文800字
“叮铃铃、叮铃铃”上课铃声响了,同学们像箭一般地冲回教室,静悄悄地等待金老师的到来。这是金老师第一次给我们上作文课,我非常期待。金老师眉开眼笑地走进了教室,对大家说:“今天我们做一个游戏,叫做 ‘吹橡皮’。”听到要做游戏,同学们高兴得手舞足蹈。 “以前只知道气球可以吹,橡皮怎么能吹呢?金老师的葫芦里到底卖的是什么药呢?” 我此时有点丈二和尚摸不着头脑。
这时,金老师宣布游戏规则:同桌为一组,在靠左方的桌子上画两条直线,直线间的距离比橡皮长一点,把橡皮放在两条线的中间,同桌各站在线的两侧,两个人同时对着橡皮吹,谁先把橡皮吹倒在对方的线上,谁就赢了。听完老师的讲解,大家异口同声地回答道:“明白了。”
游戏在同学们的期待中开始了,大家都忙着在课桌上划线,我和同桌曲柏诚也不例外,各自画好了线。我把一块橡皮放在线中间,然后就进行正式的“吹”橡皮了。只见同桌鼓起腮帮,眼睛瞪得溜圆,使劲吹了起来。我也不甘示弱,深呼吸了一口气,鼓起我胖嘟嘟的腮帮,对着橡皮吹起来。任凭我怎么吹,橡皮就像一位站岗哨兵一动不动。我们吹累了,稍休息了一会,又投入到紧张而兴奋的游戏当中。这时,同桌把下巴紧贴在课桌上,用力一吹,橡皮居然就倒在我这边了。眼巴巴地看着同桌赢了这局比赛,我的心里像住了一只小兔子,急得上蹿下跳。
紧接着,我们进行第二局游戏。曲柏成不费九牛二虎之力,再次将橡皮吹倒了,而我使出吃奶的力气,也没有将橡皮迈开一小步,更别想让橡皮“摔跤了”。曲柏成得意洋洋,我只能吹胡子瞪眼干着急。“是我力气不够还是方法不对呢?”我心里琢磨起来,“我的肺活量一直很好,吹的力度肯定没有问题,那么就是方法不对了。”于是,我开始摸索其中的窍门。
就这样我们进行第三局比赛了。我压低下巴,对准橡皮的顶部,用力地吹过去,橡皮居然摇晃了。我兴奋不已,加大力气对着橡皮猛吹过去,橡皮被我吹“摔跤了”。我终于找到吹倒橡皮的窍门了,高兴地差点一蹦三尺高了。我们又进行了两局比赛,结果是一胜一负。
时间过得真快,“吹橡皮”游戏在我们的欢声笑语中结束了。游戏给我们带来了欢乐,同时也告诉了我们一个道理,做事情一定要用对方法,这样就会事倍功半,否则就会事倍功半。
|
|