绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 3173|回复: 0

教学评价研究随笔 关于调研考试的思考

[复制链接]
发表于 2017-4-5 08:03:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
曾几何时,学籍变得如此重要。前面四年级调研考试时,根据县局要求,凡是有学籍没有人的学生,成绩一律按0分处理,我一直想叫冤,毕竟我们有7个找不到人的学籍,这是我们学校的原因吗?不是。最终,0分依然算到我们的头上。

对于这个问题,学校早就开始重视,本学期初,宝东校长安排教务处和总务处对学校的学生进行排查,我们也下了力气进行排查,但结果很不令人满意。4月14日,县里即将调研五年级,第二轮的纠结又将产生。五年级调研考试在即,同样的问题摆在面前。上周六下午,召开了五年级考务会,开始排查五年级学生的学籍情况。昨天,我对五年级的一个有籍无生的学生进行了回访,结果很令人无可奈何。据调查,这个学生已随家长到宁波就读,据孩子的爷爷介绍,他要负责4个孙子、孙女的上学,现在孩子要到父母身边,他也充满了无可奈何。

这个关系学校利益的问题要怎么解决呢?2013年9月的时候,我的解决办法是直接注销学籍,是因为当时普查学籍,凡是籍在人不在的一律注销,但是也产生了一系列的后遗症。一批在外面上学的学生进行了回流,也产生了诸多问题,如找不到学籍在哪里,想补办学籍又补办不了,谁对孩子的学籍进行负责,我吗?肯定不会了。县局管理员呢,更不会。凭什么你走的时候招呼不打,回来要我负责?

给所有准备给孩子转学的家长提个建议:现在,全国学籍在一起,想要转学比较简单,如需转学,请带走你的学籍,想回来时再带回来是最佳的办法,没有人必须守护着你的学籍。
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-3-29 16:44

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表