教科版小学一年级道德与法治上册教案 做诚实的孩子

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教学目标：
1．知道诚实的含义及其重要性。
2．了解撒谎的危害性，撒谎会失去别人的信任；犯了错能够勇于认错。
3．引导学生从小养成诚实的好品质。
教学难（重）点：
如何引导孩子做到诚实不撒谎；让孩子意识到勇于认错是诚实的表现。
教学（具）准备：
教师准备有关诚实的童谣和视频，学生搜集了解有关诚实的故事和名言。
教学过程：
一、引入话题，唤醒生活
播放童谣“瓜藤藤”课件。
（瓜藤藤，爬上架，一开开出十朵花。 十朵花，九个瓜，那朵为啥不结瓜? 孩子问，爷爷答：那一朵，是“谎花”， 开“谎花”的不结瓜，说谎话的没人夸。）
师：听完这段童谣，你想说些什么？
师：开“谎花”不结瓜我们不喜欢，想一想，为什么说谎话的孩子也没人喜欢？
师小结：说谎话的没人夸。这节课我们就一起来交流怎样做诚实的孩子。（板书课题：“做诚实的孩子”）
二、合作学习，体验生活
1．了解说谎的危害性。
播放动画故事片《狼来了》。
师：故事中的羊为什么会被狼吃掉？
师：看了这个故事，你懂得了什么？想说些什么？
师小结：小男孩一次又一次撒谎，山下的农民伯伯一次又一次被骗后，不再相信他。真的有狼来时，他的羊活活地被狼咬死。说谎带来的后果真是太可怕了，以后我们一定不要说谎！
2．交流有关诚实的故事。
师：古今中外，有很多诚实的模范人物。课前你都搜集了哪些，来说一说吧。
师小结：这么多的名人小故事告诉我们，诚实是一个人必须具备的优秀品格。
3．小小辩论会。
课件依次出示课本63页三幅情景图，引导学生分组讨论：如果是你，你会怎么做？
师小结：不管是在家里、学校里，还是社会上，我们都要做到诚实、不说谎，别人才会更加信任你。
三、深化感悟，引导生活
1．感受勇于认错容易得到别人的谅解。
播放“手捧空花盆的孩子”课件，引导学生谈感受。
师小结：生活中我们难免要犯错，犯错误最要紧的是能认真反思，不隐瞒错误，承认错误。
2．曾经的谎言。
师：你曾经有过说谎的经历吧？现在，有勇气说出你说过的谎话吗？
师：现在想一想，当时为什么要撒谎？说谎之后，心里有什么感受？
师小结：说了一个谎，往往要用几个谎去圆；一个经常说谎的人，很难得到别人的信任。
3．事例辨析。
课件依次出示教科书第64页两幅图，引导学生思考：他们为什么都没怪我？
师小结：勇于认错，是诚实的表现。勇于认错的孩子容易得到别人的谅解。
四、课后践行，内化感悟
1．今后要做一个诚实的孩子，坚持不说谎，犯了错要勇于承认。
2．课件出示：回家向爸爸妈妈讲一讲你知道的有关诚实不说谎的故事。 找一找诚实不说谎的格言，并背下来。