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花开无声爱无痕幼儿园中班家长教育体会

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发表于 2017-4-23 17:33:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
花开无声爱无痕幼儿园中班家长教育体会
  家有小女一枚,今年5岁,上中班。在我的眼里,我并不认为我的孩子有什么出色的地方,非常的普通,除了很好带,我是真的不知道她有什么突出的地方。但是在老师的眼里,她是个善良、热心、自理能力不错、性格还蛮好的小朋友。以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得。
  一、听听孩子在说什么
每个孩子在遇到事情的时候,总会对家长说说,不管家长在忙什么做什么,不管时间地点是不是合适。这个时候,父母要停下手里的事情,放下手机,认真的倾听孩子,确定她的感受,了解她想要表达的内容,无论是害怕、生气、高兴、失望、激动、尴尬,这些情绪,我们要和她一起消化,让她知道无论什么事情都有人陪着她。接下来不管是需要我们出主意,还是她自行决定,都比较容易。孩子也能学会遇事与人沟通。
  二、不要吝啬甜言蜜语和拥抱
  一直觉得爱要表达,特别是对一个孩子。在她伤心的时候,抱着她说“没事,妈妈在”;在她高兴的时候,亲亲她;在晚上睡觉的时候,抱抱她给她一个晚安吻;在她腻在我怀里时,跟她说“妈妈爱你”;在她受伤的时候,会说“不怕,有我们”。我们习惯了用行动表达爱,孩子也学得很好。
  她在学校看见小朋友哭,会上去抱着小朋友说“不哭不哭,我们一起玩”;会时不时的亲亲我,跟我说“妈妈,我爱你”;会对爸爸说“爸爸,你最棒”;在我咳嗽的时候,抱着我说“妈妈,都是我没有照顾好你”。
  三、善用表扬和鼓励
  桃子吃饭一直都是个问题,首先她吃得慢,一口饭在嘴里非常久都不咽下去;其次,爱管闲事,自己不急着吃,还要管别人吃的快和慢;再者,手不空闲,就算手里没有玩具,一个桌角也能玩的很high。这样一来,一顿饭吃完要个把小时。每次吃饭,不管是是自己吃还是我喂,我都要催她快点,赶紧咽下去,不要慢吞吞的,吃完饭再玩。然而并没有什么用,后来就只能夸奖她了,她吃一口我就表扬一下,吃得慢了就鼓励一下。可是,时间一久,她也不以为然没什么新奇了,我们也觉得无所谓了。所以,表扬和鼓励真的不能一直用,如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。
  桃子在家的时候,什么事情都希望爸爸妈妈帮她做,这样让我觉得以后没有了我们她还能做什么呢?出门散步,没走两步就要抱抱,问她“你的脚呢”?她回答说“没带出来”。好吧,那你能不能自己走到前面那家奶茶店呢?去看看卖奶茶的叔叔在不在?好的,可以。走过奶茶店,我们一起跑到那家水果店吧,就是有你喜欢吃的葡萄的地方,相信你可以跑得和我们一样快。好的,可以。一路走一路鼓励,散步愉快的结束啦!
  还有就是刷牙,桃子不喜欢自己刷,每次都是“妈妈你帮我刷”。我就让她自己拿着牙刷对着镜子刷,鼓励她说“自己刷的肯定比妈妈刷的干净”,听了这句话,到现在基本都是自己刷牙,刷完还会张开嘴巴让别人看刷的多吗干净还很香。
  四、必要的批评和指责
  很多人都说过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。我认为很正确,尤其是当已经有人对某件事向她提出批评的时候,如果我们再在旁边横加指责,我认为是非常错误的,那样会很伤孩子的自尊,从而产生逆反心理。但是,作为家长,我们必须让她知道什么是对的什么是错的。这个时候,态度,方法和语气就很重要了。一般我们先是心平气和地、耐心地教育她,让她自己对自己的行为进行评判,然后想一下为什么我们觉得她错了,错在什么地方,让她知道自己的过错,最后还是要表扬一下的,告诉她这件事虽然做错了,但是没关系,只要能改正就还是一个大家都喜欢的好孩子,而且我们也相信她下次不会再犯同样的错误了。
  五、让孩子帮忙做她能力范围内的事
  平时在家我总是让桃子做一些晒鞋子、搬凳子、扫一小块地等力所能力的杂事,有时在我洗衣服时,就会让她帮忙洗她自己的袜子;爷爷换鞋子时,让她去拿爷爷的拖鞋;脱完衣服裤子,让她把脱反的自己调整。这些事在我们家长眼里可能都是一些微不足道的小事,可就是这种小的不能再小的事才能让孩子陪养出有良好的习惯,只要我们多留心这种小事,就会让孩子受益无穷。
  以上就是我个人的一点粗浅的育儿心得,我的孩子还有很多的不足之处,也相信其他的家长有比我更好的育儿方法。当然,教育孩子需要全家人的一起努力,同时还要配合幼儿园老师,做到家园共育,才能让我们的孩子养成好的习惯,学到更多的知识,得到更全面的发展。

港下中心幼儿园中(3)班家长

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