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滨州市2010年初级中学学业考试化学试题

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楼主
发表于 2010-7-3 17:32:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
温馨提示:

1、本试题分第I卷和第II卷两部分。第I卷1~4页为选择题,共48分;第II卷5~8页为非选择题,共52分。满分100分,考试时间为60分钟。

2、请将第I卷正确答案的字母代号(A、B、C、D)用2B铅笔涂在答题卡上,第II卷答案用蓝黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2、答题前,请将第II卷密封线内的项目填写清楚,并将座号填写在第II卷第6页右下角的座号栏内。

可能用到的相对原子质量:

H  1     C  12     N 14  O 16  P 31    C l 35.5   Ca  40  Cu  64

第I卷(选择题  共48分)

一、选择题(本题包括16小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题3分,共48分)

1.下列物质属于纯净物的是

A.煤      B.石油     C.二氧化碳    D.空气

2.下列说法正确的是

A.盐酸能使紫色石蕊试液变蓝       B.浓硫酸露置于空气中,溶质质量分数变大

C.露置于空气中的固体氢氧化钠,其成分不会发生变化

D.打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾

3.用你所学的化学知识判断,下列说法正确的是

A.霉变大米清洗后食用      B.水产品经甲醛水溶液浸泡后出售

C.煤气泄漏后立即打开排气扇   D.洗净的铁锅擦干后放在干燥的地方

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沙发
 楼主| 发表于 2010-7-3 17:33:00 | 只看该作者
4.近段时间,我国某些地区猪肉价格上涨幅度较大,因而有些不法分子常售出不新鲜的猪肉来坑害消费者。猪肉的新鲜度可以通地测试PH来判断。有资料显示,PH与猪肉的新鲜度的关系为:
名称
新鲜肉
次鲜肉
变质肉
PH
5.8~6.2
6.3~6.6
>6.7
猪肉在变质过程中酸性强弱的变化为
A.逐渐变强    B.逐渐变弱     C.保持不变     D.无法确定5.化学用语是我们学好化学的工具。下列化学用语书写正确的是
A.氯元素的符号: Cl       B.镁原子失去两个电子后开成的镁离子:Mg+2
C.氢氧的化学式: H        D.氧化铝的化学式: AlO
6.下列叙述错误的是
A.分子、原子和离子都能直接构成物质

B.原子中原子核与核外电子的电量相等,电性相反,因而原子不显电性
C.决定原子质量大小的主要是质子和电子
D.原子如果得到或失去电子就变成离子
7.已知有两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:



(说明:一种小球代表一种原子)
则下列说法正确的是
A.图示中的反应物都是单质         B.图示中共有四种分子
C.该反应属于置换反应             D.该图示不符后质量守恒定律
8.X、Y、Z是金属活动性顺序表里的三种金属,它们在溶液中能发生如下反应:
①X+YSO4=XSO4+Y        ②Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z
③X+H2SO4=XSO4+H2↑
④Z与H2SO4不发生反应

则三种金属的活动性满足
A.X>Y>Z     B.Z>Y>X      C.Y>Z>X     D.X>Z>Y
9.青海玉树地震后,为防止疾病传染,需对灾区喷洒消毒剂,进行医疗卫生防疫。质量分数为0.2%~1%的过氧乙酸就是用于环境喷洒和用具浸泡的一种消毒剂。现有市售质量分数为20%的过氧乙酸,要配制1%的过氧乙酸10kg,需要市售过氧乙酸的质量为
A. 1000g    B. 500g       C.100g      D.50g

10.如右图所示,试管中盛有某种液体,将气球中的某种固体小心的倒入试管中,不能观察到气球变大的一组物质是
A.氯化钠和水   B.铁粉和稀硫酸
C.生石灰和水   D.二氧化锰和过氧化氢溶液


物质
杂质
试剂
A
CO2
HCl气体
NaOH溶液
B
NaNO3溶液
Na2SO4溶液
Ba(OH)2溶液
C
稀盐酸溶液
CuCl2
KOH溶液
D
CaCO3
Na2CO3
H2O
12.下列实验操作装置正确的是

13.在一密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下使之反应,一段时间后测得反应前后各物质的质量如下:
物质




反应前质量/g
90
10
8
2
反应后质量/g
11
59.25
29.75
10
则该密闭容器中发生的化学反应类型为
A.置换反应    B.分解反应   C.化合反应    D.复分解反应
14.下列实验操作中错误的是
A.实验室制取气体,要先对装置的气密性进行检查
B.可燃性气体点燃前必须检验其纯度
C.给玻璃器皿加热时都需垫上石棉网
D.实验产生的废液就倒入指定的容器内
15.已知白磷的着火点为40℃,下列实验中白磷能够燃烧的是



16.小军用下图形式对所学知识进行归纳,其中甲包含乙、丙、丁……下列关系中,有错误的一组是





乙、丙、丁……
A

食盐、纯碱、高锰酸钾……
B
合金
不锈钢、焊锡、生铁……
C
溶液
碘酒、糖水、生理盐水……
D
干燥剂
石灰石、浓硫酸、生石灰……
第II卷(非选择题
共52分)

二、(本题包括7小题,共30分)
17.(4分)用下列化学用语填空:
溶解
乳化
过滤
煮沸
缓慢氧化
结晶
吸附

(1)降低水硬度的方法
;(2)除去粗盐中泥沙的方法;

(3)用活性炭除去毒气;(3)用洗洁精洗去餐具上的油污。
18.(3 分)手机中使用的锂电池是新型的高能电池。锂是自然界密度最小的金属元素,银白色,很柔软,可溶于液氨。它的原子结构示意图为,是一种活动性比铁强的金属。
(1)写出锂离子的符号;锂的氧化物的化学式;
(2)金属锂的物质性质有(写出两点即可)。
19.(4分)A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质,其中A为黑色固体。其转化关系如图所示:
(1)A的化学式为,B的化学式为。
(2)若C为难溶性钙盐,写一个由E→D的化学方程式。
(3)图中所示的所有转化的化学反应中,一定不包含的基本反应类型是反应。
20.(3分)NaNO2(亚硝酸钠)、NaCl和物质M(不含结晶水)的溶解度曲线如图1所示,请根据图像和有关信息回答下列问题:
(1)t2℃时,NaNO2、NaCl和物质M的溶解度由大到小的顺序是。
(2)如图2所示,当往试管中加入5mL稀盐酸时,试管内立刻产生大量气泡,同时放热使烧杯中饱和溶液变浑浊(不考虑水分蒸发)。请判断该饱和溶液中溶质是NaNO2、NaCl和物质M中的。

(3)分别将t2℃时NaNO2、NaCl和物质M的饱和溶液降温到t1℃,所得三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是。
21.(3分)在2010年5月31日山东电视台的《生活帮》节目中,播报了某些网吧给通宵上网的学生提供磷酸可待因糖浆,使学生短时兴奋,但长期服用会导致学生食欲减退、情绪易激动且吸食成瘾的恶果。已知磷酸可待因的化学式为:C18H21NO3·H3PO4·H2O。试回答下列问题:(提示:CuSO4·5H2O的相对分子质量计算式为:64×1+32×1+16×4+5×(1×2+16×1)=250)
磷酸可待因由种元素组成;其相对分子质量为;磷酸可待因分子中氢、氧两种元素的质量比为。
22.(8分)化学与人类的生活和社会发展有密切的关系,试用你所学的化学知识回答下列问题:(1)国务院曾于两年前就发出“限塑令”,以限制生产和使用塑料购物袋。
①塑料属于(填“天然”或“合成”)材料;
②聚乙烯塑料完全燃烧产生二氧化碳和水,由此可知聚乙烯塑料中一定含有元素;
③从环境或能源角度,谈一点限制生产和使用塑料购物袋的意义。
(2)我省农村大力推广使用沼气。
①沼气的主要成分是(填化学式);
②用家畜粪便、秸秆等作原料生产沼气的过程主要发生(填“物理”或“化学”)变化;
③用沼气做燃料与直接用秸秆作燃料相比,前者的优点是(只写一点)。
(3)粮食是人类主要食物来源,粮食问题已成为被世界关注的热点之一。
①粮食的主要成分是淀粉,它属于人体必需的有机物中的;
②维生素也是人体所必需的有机物之一,它主要来源于食品中的。
23.(5分)在化学晚会上,小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”(如右图所示),A瓶中充满氯化氢气体,B瓶中充满氨气,抽开毛玻璃片,瓶中充满浓浓的白烟。请你根据所学知识回答下列问题:
(1)若用“”表示氢原子,用“
”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反应过程可用下图表示:


该反应的化学方程式为;
分析以上微观模拟图,你能得出的结论是(写一条);
(2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是;
(3)生成物中的氯化铵是一种常见的化肥,它属于化肥中的(填“氮”、“磷”、“钾”)肥,此化肥不能与混合使用。
三、(本题包括2小题,共12分)
23、(5分)海水是一种重要的自然资源。以下是我市对海水资源的部分利用。
(1)从海水中获取淡水。常用的操作方法是;
(2)从海水中获得氯化钠。将海水进行可得到粗盐;
(3)从海水中得到金属镁。下图是从海水中提取镁的简单流程。

上述过程中,沉淀B与试剂C发生的是中和反应,则沉淀B的化学式为;由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为。
海水本身就是含有MgCl2的溶液,它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液有何不同:


25.(7分)在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。小明很兴趣,于是,他和同学们进行探究。
[提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质?
为什么脱脂棉会燃烧?
[猜想]①可能有一种气体和另一种物质生成;
②反应过程中可能有热量放出
[设计装置]如右图所示
[实验探究]
实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)小利猜想生成的气体可能是氢气,也可能是氧气。小利猜想的依据是。

(2)小宁打开装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃。说明生成的气体是

(3)实验过程中,还观察到U型管A端红墨水液面下降,其原因是。
实验二:继续探究反应后生成的另一种是什么?
(1)小明取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液变红色,说明反应后所得的溶液呈性。
(2)小军认为,纯碱溶液也能使酚酞试液变红色,所以另一种物质有可能是Na2CO3,小宁认为不可能,他可选用试剂来验证另一种物质是否是Na2CO3;
(3)小明在转移实验一所得溶液时,不小心手上沾有部分该溶液,小明应该如何处理:。
[表达]由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式:。
四、(本题包括1小题,共10分)
26.钙是维持人体正常功能所必需的元素。右图所示为某种补钙剂“钙尔奇”说明书的一部分。取1片钙尔奇,放入盛有10g稀盐酸的烧杯中,其中碳酸钙跟盐酸恰好完全反应(其它成分与盐酸不反应)。烧杯内物质质量变为11.34g。试计算:
(1)每片钙尔奇中含碳酸钙的质量。
(2)服用这种补钙剂,每人每天摄入钙元素的质量。
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数。




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