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《云雀的心愿》教学思路设计

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发表于 2017-5-17 15:37:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
导入:直接回答课题所提的问题--让沙漠变绿洲。又回到前一课复习以阿联酋为例,沙漠变绿洲付出的代价。然后回到小云雀的那句话让学生迅速找出原句“森林实在是太重要了”并板书。
新授:
小云雀为什么这么说,它去了哪些地方,然后发出这样的感慨。
自读课文2到13节,用横线圈画出环境恶劣的句子。用波浪线画出森林重要的句子。然后小组交流。
交流时,板书相关的词语“沙漠、大河、森林”抓住环境恶劣的句子品读,感知森林的重要。再抓住森林中树冠,苔藓枯枝败叶及土壤的作用,再次感知森林的作用。
交流中引导学生得出环境恶劣的主要原因就是人们的乱拉滥伐。然后我拓展分享了一篇文章《一个小村庄的故事》引导学生再次交流,环境保护的重要。
针对沙漠,大河,森林的出现的现象,我又带着学生把课文回读了一遍,然后概括森林的作用,并让学生把概括的词语填在课文的相应之处,再延伸思考森林的其他作用。
从而小结课文,要想让沙漠变成绿洲就必须植树造林,必须保护环境。
小结课文围绕森林实在是太重要了再把课文简单地进行概括,对照板书走个来回。
虽然这篇课文简单,但想要上精彩却也难。
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