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根据学生对课堂知识的接受程度与学生课堂反应情况来看，反思本节课的课堂教学，还存在很多不足之处：
1、个人认为最大的不足之处在于教师的言语过于啰嗦，整节课下来还是感觉教师一节课都在说话，不能大胆地放手给学生，很多时候还是摆脱不了想要控制学生的想法；
2、课时容量少且单一，没有注重单词教学在情景对话中的应用；
3、教学时间分配不合理、不充分，一些学困生中途停笔，导致自学、练习半途而废，造成学习不深入，不扎实，练习不完整；
4、在先学方面，要求引导得法，在后教方面，要求只教不会的，在引导研究、形成概念的同时，教师还是引导过多；
5、一些环节操之过急，敷衍了事，导致学困生学习或练习不完，不敢积极踊跃的参与，课堂气氛不够活跃，目标达成度不够高；
6、无效的课堂活动或语言应更少一些，给重要的教学内容多一些时间，一些不必要的解释环节或设计上不科学的环节上花了太多时间，致使后面原本需要很多时间来完成的课堂训练和当堂检测没有全部完成，草草收场；
7、对于兵教兵的教学模式，运用起来还是不能做到得心应手，没有把解决问题的主动权真正给学生，传统的教学模式还时不时地左右着我的课堂教学
8、没有改正板演同学的板书，教学环节不完整；
反思整个教学，在今后的教学中，我将：
1、更加关注学生经历知识的过程，创设良好的独立自学的氛围；
2、大胆运用兵教兵的教学模式；
3、大胆放手，让学生自主探索发现；
4、训练样式增多：打乱顺序，钟表，与课题相结合.
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发表于 2017-5-17 15:54:47
