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《和孩子划清界线》第一章读后心得

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发表于 2017-7-18 07:22:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
假期正在阅读《和孩子划清界线》这本书,今天只读了第一章,作者将对教育孩子的主观看法和客观理论结合起来,感觉很有意义,下面和大家分享一些我的心得。

第一章核心内容,焦虑源于父母内心。这里的焦虑指分离焦虑,以作者收到的读者来信为例,信中的一位妈妈讲述了自己上班和孩子分离时,孩子哭闹不停,妈妈便哄着孩子到花园里,但孩子仍不肯让妈妈离开,这位妈妈很矛盾,不知道是否该辞职回家陪孩子。经过分析,这种分离焦虑不仅仅是孩子的原因,很大程度上是妈妈“舍不得”和孩子分离。本来妈妈可以果断离开,可她却从家里拖延到花园里。此外,这位妈妈说自己内心很矛盾,说明她在分离时的痛苦大于孩子,也许孩子在和妈妈分离之后很快就能开心玩耍了,可妈妈仍然在犹豫,不舍。还有一点,孩子在分离时表现出来的痛苦是由妈妈折射出来的,孩子哭闹也满足了妈妈不想分离的心情。

在幼儿园小班孩子刚入园时,家长们不同的做法也使孩子有不同的表现。我接触过小班有两位小女生,小小(2岁多)和曦曦(3岁多)。小小刚入园时爱哭,妈妈说小小以前上过小托班,不应该再哭的。老师让妈妈送完就走,家长配合照做了,小小很快就不哭了。曦曦刚入园时情绪还可以,几天之后开始哭闹,这种情况也正常,但此后每天曦曦都会哭,情绪十分激动。后来老师们发现曦曦一哭,妈妈就会留下来陪她一会儿,以至于曦曦认为只要自己哭妈妈就可以玩一会儿走。“与其表现痛苦地分离,不如开心地和孩子道别”,虽然孩子一开始会不适应,但长久以来妈妈们果断愉快地道别,并在承诺的时间出现,孩子们会慢慢适应,情绪情绪稳定。

以上是《和孩子划清界线》第一章的一点收获与感想。
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