《我设计的卡通形象》教学反思

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《我设计的卡通形象》教学反思
《我设计的卡通形象》是“造型.表现”领域的一课。本课通过回忆、观察、欣赏、分析等方法引导学生学习设计卡通形象的方法，并能够自己设计一个卡通形象。
反思本课中优点：
1.本课通回忆、说一说、欣赏卡通明星导入本课，因看动画片是学生课余最喜欢的一项活动，孩子们都特别喜欢交流，调动了学生学习的积极性，激发了学生的学习兴趣。
2.在本课的新授环节，通过将卡通形象与生活中的原形进行观察、比较，引导学生自主学习设计卡通形象的方法，培养了学生自主学习与解决问题的能力。
3.通过“你问我答”及欣赏的形式，拓展了学生的思路，了解生活中多种物品只要有创新精神，就可以设计为卡通形象。
反思本课中的不足：
1.在本课因没有引导学生观察卡通形象的表情，导致在学生作品中的表情过于单调，没有变化，可在创作之前让学生做一个小练习，画出不同的表情。
2.学生在设计卡通形象时，往往过于简单，因引导学生在运用拟人的方法时，多添加人物的特征。