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发表于 2017-8-15 17:33:43
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观化石校园巡展有感五年级作文500字
5月16日，由南京地质博物馆主办，常州市地学与人居环境学会承办的《聆听化石细雨 感悟生命延续》2017化石校园巡展走进城东小学，进行为期一周的展出。
下午,学校开始安排各班依次参观。展板从“生命的起源”开始，讲述了“地球生命大爆发”“动物和植物的登陆”“恐龙的兴起与灭绝”“哺乳动物的世界”“人类的起源与演化”等地球生命历程，让我们感悟到生命延续的奥秘。化石标本则根据地质年代与生物历史摆放，从寒武纪的燕子石，奥陶纪的震旦角石，泥盆纪的鸮头贝，中生代的菊石，三叠纪的胡氏贵州龙，侏罗纪的硅化木，白垩纪的恐龙蛋、到第四纪的牡蛎……诸多化石琳琅满目。
其中最让我印象深刻的是“生命的起源”和“恐龙的兴起与灭绝”。从“生命的起源”我知道了：大约6亿年前，在地质学上称做寒武纪的开始，绝大多数无脊椎动物门在几百万年的很短时间内出现寒武纪的动物一定是来自前寒武纪动物的祖先，是经过很长时间的进化过程产生的。从“恐龙的兴起与灭绝” 我知道了：恐龙的灭绝有很多种原因，但如今尚分为三大阶段：古猿阶段；亦人亦猿阶段；能制造工具的人的阶段。后阶段包括猿人和智人两大时期；它们又分为早期和晚期两个阶段……这些内容几乎都是我们不知道的，同学们纷纷拿起笔记录下来。
这次活动让我们了解道应该珍惜国家的稀有保护动物，不要破坏他们赖以生存的生态环境，保护地球就等于保护人类和动植物的家园。也要保护好化石，它是一个时代的印记和文化，去向更多人宣传它让它的价值能让更多人欣赏与学习。
今天的化石巡展活动不仅内容丰富使同学们流连忘返大饱眼福，也让我们学会了很多道理，了解了很多文化知识。我会作为这次化石校园巡展活动的一个受益者，从我做起爱护环境，保护化石，弘扬化石文化，让更多像我这样的小朋友爱护保护动物与环境，不让稀有动物成为化石，让他们能自由自在的生活在我们共同的家园！
指导老师：唐文亚
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