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家校沟通,共同促进孩子成长!(高一班主任校讯通集锦)

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发表于 2017-9-18 14:36:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
各位家长好!关于孩子的学习,高一阶段一切皆有可能!学习永远不单纯是孩子个人的活动,作为家长而言,做好后勤,仅仅是最低层次的要求,这是所有的家长都能够做到。最好的就是和孩子一起学习,一起成长!创造良好的家庭学习氛围,这几年的实践充分的证明,高考优秀的孩子几乎都是出自这样的家庭!家长言传身教,以身作则,榜样的力量至关重要!永远不要过分迷信所谓的学习方法!【金新胜老师】

各位家长好!周三下午家长开放日,作为寄宿制高中的一项常规亲子交流活动,如果没有特殊情况,建议都来。尤其是对高一的学生,有利于尽快的适应环境。刚才我跟班级学生说过了,大家都到从南门进来的南广场见面,以后具体地点你们自己商量。我们的班级在英才楼的二楼的最西边位置。交通会比较拥堵,大家做好心理准备。【金新胜老师】

各位家长好!汇报一下目前班级情况:军训以来,班级整体积分前三名,只要明天的发挥正常,获得优秀班级应该没问题!我们的家委会很让人感动!目前班级共43人,其中一人在欧洲未军训,两人请假在家,在班的40人,有5人因为各种伤病请假没法参加军训,有一个主持人和一个国旗班的,创一真正能够上场汇演的学生有33人。【金新胜老师】



各位家长好!经过一周的学习,绝大多数孩子已经逐步适应高中生活。从高一开始,高中生的周六周日几乎都不是用来休息的,对很多孩子而言,拼搏两年才有可能跟高分考生站在同一个起跑线上。最好的办法就是在家认真的总结一周以来所学过的内容,构筑体系,融会贯通,反复巩固。也可以针对自己的弱科,报一些校外的辅导机构等。周日下午五点半返校,我会逐一检查各科作业,检查情况会反馈。【金新胜老师】

各位创一的家长朋友们好!本周孩子们表现整体稳中有升,同时也有部分同学开始表现出听课吃力,理解吃力,作业跟不上的问题,主要还是受制于基础的问题。充分利用好周六周日的自己总结巩固(或者校外补习))的时间,力争尽快缩短差距!周六周日在家,同样也要远离手机,远离电脑,很多孩子在家管不住自己,周日晚上回来包括周一一直处在瞌睡状态,几乎没有学习效率,而且影响心态!【金新胜老师】

举例而言,同样的一道数学题,有的可能十分钟写完,有的可能需要半个小时,每个孩子的基础不同,对作业完成的时间要求也会不同!一定要让孩子养成及时总结巩固的习惯!高中生永远不要有“我作业已经完成就没事干了”的想法!孩子回家一定要做一些力所能及的家务,这本来就是孩子应该干的事情,而且会促进学习!作为班主任,无论我们有多熟悉,我一定会严格要求,该批评必须批评,理解万岁【金新胜老师】

本周开始进行班级文化建设,良好的文化氛围助推孩子的成长。具体要求:一是每个孩子带两本新一些的名著,包括文学、哲学等,正能量的有益孩子发展的就行,期末再拿回家,下学期再换两本,共享阅读的力量。二是每个同桌(两人或者三人)带一盆花,自己商量,下学期轮换,暑假再带回家。如果家长有书法、绘画方面的特长也可以为孩子们展示一下。【金新胜老师】
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