绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 3630|回复: 0

小学数学老师学习笔记 任务分析在具体课例中的研究

[复制链接]
发表于 2017-11-8 05:18:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
11月7日,青浦区进修学院专家何雪芳老师为我们进行了“任务分析技术在小学课时教学设计中的应用”专场讲座,我们内心很受启发。通过任务分析,以具体的《长方体正方体的体积》课例,把学到的知识进行以下思考。
1.这节课的教学目标,即我要把学生带到哪里去?(最终目标:会用公式计算长方体,正方体图形的体积,并能解决生活中的相关问题。)
2.学生相应的学习基础是什么,即学生从哪里出发?(起点能力:即学生已经认识了“体积”概念,物体所占空间的大小叫做物体的体积,认识了“体积单位”:立方厘米,立方分米,立方米的概念,掌握了数物体体积单位个数获体积数量的技能。)
3.从起点能力怎么到达终点目标?(长方体正方体体积的概念,“长X宽X高”的意义,理解正方体体积公式的推导。)
4.本节课知识类型:规则学习。(长方体,正方体的体积计算的教学性能属于智慧技能的规则学习,规则学习基于概念理解,所需要概念有长方体,正方体体积意义,理解长X宽X高”的意义是教学的重点。)
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-3-28 16:26

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表