山东版一年级上册道德与法治教案 当好值日生

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4、当好值日生
一、教学目标： 
通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。 
二、教学重点： 
1．认真值日是爱劳动的表现。 
2．要认真负责地当好值日生。 
三、教具准备： 
课件、小红花  
四、教学课时  三课时 
五、教学过程 ： 
1.激发兴趣引入活动 
值日生，做扫除，洒水，扫地，擦桌子。”小朋友们，语文书上的这首儿歌大家还记得吗？我们一起来背好吗？（全体齐背值日生） 
大家背的真好！现在，我宣布，主题班会《当好值日生》正式开始！ 
2．情感教育 
刚才大家把儿歌背得那么整齐那么流利，现在谁能站起来说说你平时是怎样做好值日生工作的呢？（点名自由发言，适时评价） 
3．欣赏小品，明确怎样当好值日生 
小朋友们说的真好，下面让我们一起来欣赏小品《今天，我们值日》，看看小品中的小朋友做得好吗？ 欣赏小品：《今天，我们值日》 
看完这个小品，你想说点什么呢？你觉得这几个值日生当得怎么样？我们应该向谁学习，不应该像谁学习呢？（点名发言）
 4.听故事，进一步认识值日生的职责。 
下面，请大家听故事《当好值日生》，看看故事中的值日生是不是比咱们小朋友做的还好呢？ 
听故事《当好值日生》。 
故事中的小动物们真是一群称职的值日生！我们大家能不能也像他们一样当好值日生呢？
 5．辨是非升华认识 
下面，老师就要出题考考大家了！（教师出示课件，让学生判断是非并说出为什么） 
①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室； ②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘； 
③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。” 
④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了； ⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。
 6．谈体会明道理。 
师：看来小朋友们通过这节班会课的讨论和学习，都懂得了应该怎样当好值日生。现在，老师就送给大家一首儿歌作为奖励，看大屏幕。（出示幻灯片） 小朋友们，当好值日生是爱劳动爱集体的表现，我们应该自觉做好值日生工作。希望大家以后能够用自己的行动去当好值日生！ 
7.给优秀值日生赠小红花。 
五、活动总结 
1、通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？  
2．全班齐唱“劳动最光荣”。（随着歌声班会结束）