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山东版一年级上册道德与法治教案 干干净净每一天

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发表于 2018-2-16 10:25:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、活动分析 
我们班的学生几乎全部来自农村,且大部分为留守儿童,爸妈不在身边,有爷爷、奶奶照顾,在个人“干干净净”方面,没养成良好地卫生习惯,因此此活动非常有意义。 
二、活动目的:
⒈对于孩子来说,养成良好的卫生习惯,干干净净迎接每一天,是非常重要的。它能有力地保障孩子们的身体健康,体现出良好的个人面貌,同时也包含了对他人的尊重。干干净净迎接每一天,既有个人卫生方面的要求,也有公共卫生方面的要求。 
⒉培养学生爱校如爱家的思想感情——让学校和自己的家一样干净卫生。 
⒊在活动中养成良好的学习习惯。 ⑴保持簿本干净整洁。 
⑵保持学习行为干干净净——不偷看、不作弊、不抄袭。 
⒋养成“干干净净”的良好品质——做一个清清白白的人。 
三、活动准备: 
⒈活动开展之前,对我们学生进行大调查活动,了解学生卫生方面最严重的几个问题。 
2.与学生家长取得联系,争取他们的配合。 
在这个过程中,学生对将要开展的活动有了一个心理上的准备,而班主任也对整个活动的展开有了较透彻的了解,这对今后能够深入地开展活动帮助很大。 
四、实施过程: 
系列之一:我是爱干净的孩子 要求:
⒈起床——洗脸、刷牙、梳头。 
⒉上学前——照照镜子,衣服领巾是否干净。 
⒊饭前便后——常洗手。 
⒋睡觉前——洗脸、洗脚、刷好牙。 
⒌平时——勤换衣服,勤洗澡,勤剪指甲,勤理发。 
活动:以小组为单位,促进活动的开展和习惯的养成。 结果:评选“干净小明星”。
附:此系列的项目看来挺简单的,可是要坚持却也不是件容易的事,老师、家长要经常鼓励、督促。 
系列之二:让我们的校园更干净、美丽
要求:
⒈认真自觉地做好每天的“三打扫”工作,清理卫生死角,保持室内外卫生整洁。 
⒉坚持课桌椅横竖一条线。课间休息不和同学滚打在地,不玩不卫生的游戏。 
⒊不乱扔杂物,看到垃圾就要捡。爱护环境,不随地吐痰和乱扔杂物。 
⒋在校不吃零食,正确处理好课间餐包装袋。 
⒌不乱涂乱抹,保持学校的墙面和课桌面的卫生整洁。 
⒍洗手时要有正确的方法,不乱甩水,保持地面干净。  
活动:
⒈养成卫生好习惯,不乱丢纸张垃圾。 
⒉请你弯弯腰,让垃圾废物进它“家”。 结果:评选“校园环保小卫士”。 
附:在这个系列中,老师要每天检查学生的打扫情况,鼓励卫生彻底的小组,批评个别不好的小组,以达到鼓励先进和取长补短的作用。 
系列三:我的学习一样干净
要求:
⒈做作业前——洗干净手,不让簿本黑乎乎。 
⒉做作业时——不乱涂乱改,正确使用修改符号。 
⒊作业完成后——及时整理书包,不使簿本污损、折皱。
⒋平时——不偷看、不作弊、不抄袭。 
活动:比一比,谁的本子最干净。赛一赛,谁的学习进步大。 
结果:评一评,谁是“学习积极分子”。  
系列四:“干干净净做人” 
要求:
⒈做人正直诚实。 
⒉不讲粗话、脏话。 
⒊见到师长要有礼貌。 
活动:比一比,谁最有礼貌。 
结果:评一评,谁是“礼貌小明星” 
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