全市教育工作会典型讲话材料

桂馥兰香

    2017年，xx县在市委、市政府的大力支持和市教育局的精心指导下，坚持立德树人，推进均衡发展，提升教育质量，各项工作取得明显进步，被评为“河北省教育工作先进集体”；今年1月5日，顺利通过省政府义务教育均衡发展县督导评估。省督导组王占林主任评价我县义务教育学校发生了翻天覆地的变化，教育整体实力和水平实现了跨越发展。邓素雪市长对我县教育工作给予了肯定性批示，xx教育的底气和士气得到极大地鼓舞和振奋，我县初步奠定了教育振兴的基础。
     一、做好顶层设计，坚持均衡化发展方向
    xx县将义务教育均衡工作列入重点民生工程，坚持教育优先发展。成立了由县长任组长的专项工作领导小组，出台了《关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》等文件，完成了对义务教育均衡发展的顶层设计，县党政联席会、政府常务会将教育资金、学校建设、教师招聘等重大事项列入议题，协调各部门、各乡镇形成工作合力，开辟绿色通道，实行特事特办，从组织、政策、机制三个层面筑牢保障，使我县义务教育均衡工作实现了又快又好发展。
    二、多方筹措资金，加快标准化学校建设
    筹措资金15.5亿元，用教育发展和标准化学校建设。实施了“城区增容、农村提质”工程，创新推行了县、乡、局、校“四位一体”学校建设项目分包制度，调整增加了学校用地1080亩，资金投入总量、土地调整总量、机制保障力度达到历年之最。集中建成了3所城区小学，完成了27个城乡学校改扩建项目，全县中小学起始年级班额控制在了55人以下，一举解决了困扰xx教育多年的城区学校“大班额”问题；采用PPP模式，一次性融资3亿元，集中开工了33个城乡教育综合发展项目，有效破解了学校建设资金“瓶颈”问题；投入4000多万元装备教学设备、仪器和图书，全县学校教育装备实现由“普及化”向“现代化”转变。
    三、深化教育改革，提升精细化管理水平
    按照5A级学校创建要求，全面加强学校精细管理。一是对接京津冀一体化发展，与北京通州区签署了战略合作协议，加速了我县学校提档升位。二是强化“质量生命线”导向，推行抓课堂、抓教学、要质量“两抓一要”工作举措，教育质量得到明显提升。三是加强联盟帮扶，遴选城区和乡镇学校实行“托管式、集团化”办学，加快了城乡教育一体化进程。四是优化教师激励机制，将“三岗三区”奖励性绩效工资分配差距拉大到了15%。
    四、优化师资配置，打造专业化教育队伍
    遴选5名优秀青年副科级干部充实教育局班子，将县一中、职教中心升格为正科级单位，坚持让懂教育的人管教育；出台了《关于加强中小学教师队伍管理的意见和加强中小学校长队伍建设的意见》，将30余名一线教师和管理人员选拔到了校长岗位，激发了教育队伍的活力和干劲儿；落实教师“退一补一”机制，分两批招录教师360名，重点充实到乡村学校，优化了城乡师资配置，全县教育系统形成了浓郁的干事创业氛围。
    五、推进素质教育，丰富特色化办学内涵
    加强德育教育和学生社团建设，创新推行了“一旗、两操、五个三分钟”举措，举办了经典诗文诵读、中小学生运动会、棋类乒羽比赛、中小学生艺术月等活动，培养特长生1000余名，创建了书法、武术、京剧、足球等一大批特色学校，一所学校被评为国家级校园足球试点学校，书法教育走在了全省前列。
    2018年，xx县将全面落实本次会议精神，全面加快义务教育均衡发展进程。一是制定《关于深入推进义务教育均衡发展的实施方案》，实行任务分包责任制，细化、具化工作要求。二是实施“项目攻坚年”行动，完成33个城乡教育综合发展项目，建成市级标准化学校18所、5A级学校10所，教育装备达到省定标准。三是落实教师长效补录机制，招录200名新教师，加强教师交流，均衡城乡师资配置。四是实施“管理提升年”行动，推行“一校一规划、一校一章程、一校一特色”精细化管理举措，力争在教育质量、内涵发展、办学条件三个方面实现新突破，打造传统文化、书法教育、校园足球三项工作新亮点，确保顺利通过国家义务教育均衡发展县评估认定，谱写xx教育优质均衡发展新篇章。
    谢谢大家！