成长随笔 学会记录点滴成长

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关于教育日记，苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中提到：记日记有助于集中思想，对某件事进行深入思考，这些记录是思考和创造的源泉。

日记能教给我们思考。每一位勤于思考的教师，都有他自己的体系、自己的教育学修养。当我们在没经历过某件事时，不管结果是好还是坏，如果我们能把我们处理这件事的方法、不足以及下次的改进想法记录下来，可能下次再遇到类似的事情就会熟练很多，这样看来记日记能促进教师进行思考，是有助于我们自身经验的积累和成长的。

当我们能够把已做的工作进行反思、对某一教育教学问题进行多方比较和分析，从而找出更好的办法，学会改变，学会创新，我想这就已经是我最大的进步了，即使这种进步不会在短期内显现出来，但只要能坚持下来，或许会有意外收获也未尝不可，想想都很令人期待。加油！