参加5月18日区级体育优质课评比有感

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   这两天，我一直在回想已经过去的区级优质课比赛。这是我第一次参加优质课比赛，内心惴惴不安，思考再三，选择了足球这个我并不是很擅长的项目。为此，我询问了专业的足球老师，教授学生哪个技巧比较好，去查阅了教参，然后确定了年级，进行了教学设计和前期准备。校长在开始上课前还给我打电话鼓励我，一直到上完课，我才舒了一口气。
关于这个比赛，我对自己的课有以下反思和感悟：

一、前期准备不充分

虽然前期很早就通知了比赛时间，但是我还是拖到了赵主任通知报课题的那天才开始准备自己的课。从教学设计出发，我没有更精心的做好教学设计，打印也比较仓促。磨课也没有经过全组同事的指导，只是邀请足球老师帮忙指导，也并没有用这个教学设计上过完整的一节课。在比赛前一天，我看到许老师和郝老师的准备，深深为自己的无知和死板感到惭愧。

二、创新意识不足

在教学设计中，我没有太多的创新，只是利用部分游戏吸引学生的注意力，所以课堂气氛只有在游戏环节相对较活泼。相比之下，郝老师利用体操垫进行踏板操和放松，利用桥进行诱导的方法就灵活、新颖的多。还有许冬冬老师的小奖牌、小海报都深深的吸引了学生的目光。同样是教授啦啦操，李亚美老师利用多种分组方式吸引学生，鼓励学生；还有《大王派我来巡山》的音乐也激发了学生的参与热情。郭恒川老师的篮球技术很棒!通过几个小垫子就解决了大问题。孙贝林老师的大雁南飞游戏，还有幽默的语言、爽朗的笑声、活泼的性格很快就和学生拉近了距离。

三、自身能力问题

前期我也观看过几个优秀教师的网络视频，但也仅仅是几次，并没有系统的观看和记录，反思和学习。有时工作一多，看书阅读、运动锻炼就少的多。对于立志要做一名优秀体育老师的我来说，这样一次次的拖延只会我感到更加迷茫和无措，让未来更加步履维艰。从此次比赛也看得出来，我自身的语言表达能力、课堂把控能力和教学设计能力还有很大的进步空间，要尽快的扬长补短。身体素质方面还需要多去锻炼和学习新的锻炼、教学方法。

对于以后，我有以下想法：

一、功夫下在平时

1.每周至少观看1-2节体育课视频，并做好听课记录和反思。

2.对于体育教学口诀进行收集和整理，方便以后上课使用。

3.每周至少3次体育锻炼，每次半个小时以上，项目自定。

4.一个月一本书，最好的体育教学类书籍。

5.尝试和更多的学生交谈，真正融入到他们当中，了解他们。

6.做好工作计划，处理好工作和自我发展的关系。不眼高手低，要多脚踏实地的去做。