新任教师过程性研训心得感悟

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2018年4月21日迎来了我们金水区新入职教师阶段性培训的第一天，在今天我带着学习的专注、思考的深入，投入到此次教师培训中来，通过今天半天的讲座培训，提高了我的班主任工作的相关理论水平，我相信这次培训将会给我的教育理想和日后的教学生涯提供相应的指路明灯。

两位金水名师对教育的诚与爱让我们感动，对学生的那份真爱、那份宽容、那份信任，让学生充分享受幸福、品味幸福、收获幸福、体验幸福的境界和教育情怀更让我们钦佩。

班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是从知识还是人格，都会对学生产生很大的影响，我们都知道班主任的工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血，但是我们的付出应该是学生所需要的付出。

在白老师的“让中游的学生游上来”的讲座中，1.自律与他律，教养责任游上来；2.爱与被爱，美德担当游上来；3.精华智能与合作，健全人格游上来；4.爱与乐学，方法能力游上来；5.阅读与朗读，文化素养游上来；6.突破与超越，胆量自信游上来；7.以点带面，成群结队游上来，兴奋感，行动力，持久力!这些方法给我现在的班主任工作所面临的的困惑提供了帮助和解决办法。

在赵老师的“做新时期的“绿色”班主任”的讲座中，以西游记唐僧的角色来诠释班主任工作是非常贴切的，我们要做一个倾听者、宽容者 、指挥者、 扶植者。她的讲座告诉我要以一个宽容的心态的去面对学生。

我要将在这里学到的理论知识尽快的内化成为自己的东西，运用于教育教学的过程中去，结合自己班级的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，同时要努力的学习同行们的学习态度和求知精神，协作能力，另外我要加强平时的学习、充电，将学到的知识运用于教育教学实践中去，在教学中不断的反思。

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                                                数学三组   乔亚鑫